English Summer Camp 2025_WadiSofia school

22 Sep 2024
[หน้าแรก] หลักสูตร, คอร์สและโครงการ, หลักสูตรและโครงการ
Comments: 0

โครงการ English Summer Camp 2025
ณ เมืองโกตาบารู รัฐกลันตัน ประเทศมาเลเซีย
6-30 เมษายน 2568

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่มีบทบาทสำคัญทั้งในด้านการศึกษา การประกอบวิชาชีพ และในชีวิตประจำวัน การติดต่อสื่อสาร แลกเปลี่ยนความรู้และวัฒนธรรมกัน โครงการ English Summer Camp 2025 เป็นการเพิ่มความรู้ พัฒนาทักษะ การใช้ภาษาอังกฤษ จากประสบการณ์ตรง ควบคู่กับการเรียนรู้วิถีชีวิต และ วัฒนธรรม ในต่างประเทศ

วัตถุประสงค์ : เพื่อพัฒนาความรู้ ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง เรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลาย เสริมสร้างประสบการณ์ในการใช้ชีวิตและทัศนศึกษาในต่างประเทศ

 

ระยะเวลาของโครงการ : 6-30 เมษายน 2568

 

สถาบันการศึกษาในโครงการ : Wadi Sofia International School, Kota Bharu, Kalantan ประเทศมาเลเซีย

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ : นักเรียน อายุ 11-15 ปี

 

รายละเอียด เวลาเรียน และ กิจกรรม (English Camp Programme)

  • เข้าเรียนวัน: วันอาทิตย์ – วันพฤหัสบดี  เวลา : 08.00-14.30 น.
  • ช่วงบ่าย กิจกรรมนันทนาการ/นอกสถานที่
  • กิจกรรมเสริมช่วงเย็น (Evening Prep session)

กิจกรรมประกอบด้วย:

  • การสำรวจธรรมชาติ (Nature Exploration)
  • การเที่ยวชมสถานที่ (Sight Seeing)
  • เวิร์คช็อปศิลปะและหัตถกรรม (Arts & Crafts Workshops)
  • โครงการวิทยาศาสตร์และการสำรวจ (Science & Discovery Projects)
  • กีฬาประเภททีมและเกม
  • การแสดงความสามารถ และ บาร์บีคิวไนท์
  • กิจกรรมอื่น ๆ วันหยุดสุดสัปดาห์

ลักษณะพิเศษ (Special Features) :

  • เจ้าหน้าที่ที่ได้รับการรับรองและมีประสบการณ์
  • ห้องเตียงคู่ (Twin Sharing Rooms)
  • บริการอาหารว่าง และ อาหารกลางวันเพื่อสุขภาพ

สิ่งอำนวยความสะดวกภายในโรงเรียน

  • ห้องเรียนเชิงปฏิบัติการเฉพาะ (Dedicated workshop classrooms)
  • หอพัก (Hostels) แยก ชาย-หญิง
  • โรงอาหาร และ ร้านกาแฟ (Mini café)
  • หออเนกประสงค์และศูนย์ทรัพยากร (Multipurpose Hall & Resource Centre)
  • สวนผลไม้อันเขียวขจีพื้นที่ 19 เอเคอร์ (ประมาณเกือบ 50 ไร่)

หมายเหตุ: ค่าลงทะเบียนเข้าร่วมโครงการ ไม่รวม

  • ค่าใช้จ่ายส่วนตัว (Personal Pocket Money)
  • ค่าเดินทางจากประเทศต้นทางไปยังจุดหมายปลายทาง,มาเลเซีย (Final Destination Malaysia Wadi Sofia International School)
  • ค่าใช้จ่ายอื่นๆที่ไม่ได้ระบุในโครงการ




สมัครได้ตั้งแต่วันนี้ ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2568
พิเศษ สมัครภายใน 31 ธันวาคมนี้ รับส่วนลดทันที 10%

***ค่าเข้าร่วมโครงการ และ เงื่อนไขส่วนลดโครงการ***
 

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่
บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด
15/59 ม.1 ถ.กาญจนวิถี ต.บางกุ้ง อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี 84000
โทร. 085 791 9111,077 285669, Line ID: somnoek (ดร.สมนึก ชูสุวรรณ)
E-Mail: [email protected]

Visit Pinang Summer Course 2022

06 Oct 2022
[หน้าแรก] ประชาสัมพันธ์, หลักสูตรและโครงการ
Comments: 0

ข่าว การเยี่ยม ติดตาม โครงการ Pinang Summer Course 2022





เมื่อวันที่ 3 ตุลาคม 2565 ดร.สมนึก ชูสุวรรณ กรรมการผู้จัดการ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้เดินทางไป เยี่ยม ติดตาม ผู้เข้าร่วมโครงการ Pinang Summer Course 2022 ณ เมือง ปีนัง ประเทศมาเลเซีย ทั้งนี้ได้ติดตามทั้งในด้านการเรียนการสอนวิชาการภาคภาษาอังกฤษ ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และ วิชาเสริมหลักสูตรต่างๆ เป็นการเรียนร่วมชั้น (Join Class) กับเพื่อนนักเรียนต่างชาติ ตามศักยภาพของผู้เรียน ณ ห้องเรียน EQ Development Centre , ติดตามความเป็นอยู่ และกิจกรรมนอกสถานที่ ซึ่งอยู่ในความดูแลอย่างใกล้ชิดของ Host Family โอกาสนี้ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด ขอขอบพระคุณ ผู้ปกครอง นักเรียน ผู้เข้าร่วมโครงการฯทุกท่าน





เยี่ยมชมสถาบันการศึกษา สมัครเรียน ขอวีซ่า และ ติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร 0 7728 7111 08 5 791 9111 (ดร.สมนึก) Line ID: somnoek

จบ ม.ปลาย / O-Level/A-Level เรียนต่อมาเลเซีย ประหยัด สะดวก มาตรฐานสากล SENTRAL College Penang and University of Salford, UK

16 Aug 2022
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, บทความน่ารู้, สถาบันการศึกษา
Comments: 0

จบ ม.ปลาย / O-Level/A-Level เรียนต่อมาเลเซีย ประหยัด สะดวก มาตรฐานสากล
SENTRAL College Penang and University of Salford, UK


หลายปีต่อเนื่องที่ผู้เขียนเป็นผู้แนะนำหลักสูตร สถาบันการศึกษา และ สมัครเรียนให้กับนักเรียนไทย เพื่อไปศึกษาต่อต่างประเทศในระดับ และสาขาต่างๆ พบว่าผู้ปกครองจำนวนมาก ที่ส่ง บุตร หลานไปศึกษาระดับมัธยมศึกษา (High School) ยังประเทศ มาเลเซีย เพราะมาเลเซีย มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ค่าเล่าเรียนที่ไม่แพง ค่าครองชีพถูก มาเลเซียได้รับการขนานนามว่าเป็นศูนย์กลางการศึกษาแห่งภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การเดินทางที่ง่าย สะดวก เนื่องจากมาเลเซียมีชายแดนติดต่ออยู่กับไทย สามารถเลือกเดินทางด้วยทางรถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบิน นอกจากนี้ นักเรียนได้รับความรู้ ทักษะด้านภาษา 2 – 3 ภาษา คือ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และ ภาษามลายู อีกด้วย

เมื่อนักเรียนสำเร็จการศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย จากมาเลเซีย ได้รับคุณวุฒิ O-Level หรือ A-Level ระบบ IGCSE มาตรฐานของประเทศอังกฤษ นักเรียน และผู้ปกครอง จำนวนไม่น้อยที่มีความสนใจเกี่ยวกับระบบการศึกษาต่อระดับที่สูงขึ้นในประเทศมาเลเซียแต่อาจจะยังขาดข้อมูล เส้นทางการศึกษาต่อหลักสูตร แต่ละระดับ สาขาวิชา และ สถาบันการศึกษา โอกาสนี้ผู้เขียนจึงขอแนะนำรายละเอียดดังกล่าว โดยเลือก SENTRAL College Penang and University of Salford, UK ซึ่งทั้งสองสถาบันการศึกษามีความร่วมมือจัดการเรียนการสอน มีชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับ รายละเอียดดังนี้


SENTRAL College Penang ตั้งอยู่ในอาคาร 14 ชั้น อาคารที่สูงที่สุดในเขตแกนกลางของมรดกโลกขององค์การยูเนสโก Menara SENTRAL เลขที่ 3 Penang St, Georgetown, 10200 Penang, ประเทศ มาเลเซีย มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย เป็น สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา โปรแกรมที่เปิดสอนได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ (MOE) และได้รับการรับรองโดย Malaysian Qualification Agency (MQA) สาขาการศึกษา ได้แก่ ธุรกิจและการจัดการ(Business & Management) การบัญชีและการเงิน (Accounting & Finance) คอมพิวเตอร์และไอที (Computer & IT) การท่องเที่ยวและการโรงแรม (Tourism & Hospitality) และการศึกษาปฐมวัย (Early Childhood Education) SENTRAL College Penang ทำงานร่วมกับ University of Salford เมืองแมนเชสเตอร์ สหราชอาณาจักร เพื่อจัดหลักสูตรระดับโลกในราคาย่อมเยาของสหราชอาณาจักร

เส้นทางสู่ความสำเร็จทางวิชาการ (Academic Pathway Towards Success)

ก่อนที่จะแนะนำรายละเอียดโปรแกรมที่เปิดสอน (Programmes Offered) ของ SENTRAL College Penang
มาทำความเข้าใจเส้นทางสู่ความสำเร็จทางวิชาการกันก่อนเพื่อทำความเข้าใจถึงคุณสมบัติของผู้ที่สนใจสมัครเข้าเรียนว่าต้องมีคุณวุฒิการศึกษาในระดับใดจึงจะสมัครเข้าเรียนได้และในแต่ละระดับและระยะเวลาศึกษาของแต่ละหลักสูตร เพื่อเป็นประโยชน์ในการเตรียมความพร้อม หรือวางแผน ด้านต่างๆ เช่นพื้นความรู้ เวลา และประมาณการค่าใช้จ่าย เป็นต้น


จากแผนภูมิ Academic Pathway Towards Success สามารถแบ่งกลุ่มของคุณวุฒิการศึกษาที่ใช้ในการสมัครเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม รายละเอียดดังนี้
1. SPM/O-Level or equivalent qualification
 SPM คือคุณวุฒิของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย (Upper Secondary) มาเลเซีย ที่เลือกเรียนสายวิชาการและเทคนิคเมื่อจบแล้วจะต้องสอบผ่านข้อสอบของรัฐ (Sijit Pelajaran Malaysia: SPM)
 O-Level หรือ IGCSE O-Level (International General Certificate of Secondary Education Ordinary Level) เป็นระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของประเทศอังกฤษ
ตัวอย่างเช่น: นักเรียนไทยที่จบ ประถมศึกษาปีที่ 6 แล้วไปศึกษาระดับมัธยมศึกษา (High School) ที่ประเทศมาเลเซีย ที่ใช้หลักสูตร IGCSE ซึ่งใช้เวลาศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (Lower High School: Junior 1-3 รวม 3 ปี) และมัธยมศึกษาตอนปลาย (Upper High School: Senior 1-2 รวม 2 ปี) ขณะที่นักเรียนกำลังศึกษา Senior 1-2 อายุระหว่าง 14-16 ปี ทางโรงเรียนจะดำเนินการสมัครเพื่อให้สอบคุณวุฒิ O-Level Certificate เป็นต้น
 Equivalent qualification คือคุณวุฒิอื่นที่เทียบเท่า SPM/O-Level นั่นเอง



2. STPM/A-Level /UEC/Pre-U or equivalent qualification
 STPM นักเรียนมาเลเซีย ที่เรียน Upper secondary เส้นทาง Sixth Form ซึ่งในเส้นทาง Sixth Form จะมี 3 สาขา คือ Arts, Science และ Technical ซึ่งเมื่อเรียนจบแล้วจะต้องสอบผ่านข้อสอบของรัฐ คือ STPM (Sijit Tinggi Perselolaham Malaysia) โดยจะได้วุฒิเทียบเท่า GCE “A” Level
 A-Level หรือ IGCSE A-Level (International General Certificate of Secondary Education Advanced Level) ซึ่งเป็นระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของประเทศอังกฤษ จะเรียนเป็นเวลา 2 ปี ในช่วงอายุระหว่าง 16-18 ปี หลังจบ O-Level ก่อนที่จะเข้ามหาวิทยาลัย เป็นต้น
 UEC โรงเรียนเอกชนที่สอนภาษาจีนนั้น ระบบการเรียนนั้นจะแตกต่างกับโรงเรียนรัฐบาล ในช่วงของระยะเวลาเรียนที่ต้องเรียนเป็นเวลา 6 ปี และจะต้องเข้ารับการทดสอบที่เรียกว่า The Unified Examination Certificate (UEC) ซึ่งจัดการโดยสมาคมครูและคณะกรรมการโรงเรียน
 Pre-U คือ Pre-University หรือ Foundation Programme เป็นหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา ก่อนเข้าเรียนระดับมหาวิทยาลัย เช่นผู้ที่ใช้คุณวุฒิ SPM/O-Level or equivalent qualification ต้องการเข้าเรียนระดับมหาวิทยาลัยปีที่ 1 โดยไม่ได้เรียนหลักสูตร Diploma ก็ต้องเรียน Pre-University หรือ Foundation Programme ใช้เวลา 1 ปี เป็นต้น
 Equivalent qualification คือคุณวุฒิอื่นที่เทียบเท่า STPM/A-Level /UEC/Pre-U นั่นเอง



ดังนั้น เส้นทางการศึกษาจึงสามารถอธิบายได้ เป็น 2 กรณีตามคุณวุฒิที่ใช้สมัครเรียน รายละเอียดตามรูปที่ 2 ดังนี้

1.กรณีสมัครด้วยคุณวุฒิ SPM/O -Level or equivalent qualification มีเส้นทางเลือกการเรียนดังนี้

1.1 เรียน Certificate Programmes ระยะเวลาของหลักสูตร 1 ปี 5 เดือน แล้วเรียนต่อ Diploma Programmes ระยะเวลาของหลักสูตร 2 ปี 4 เดือน ตามด้วยหลักสูตร Bachelor’s Degree (ปริญญาตรี) ระยะเวลาของหลักสูตร 2-3 ปี (กรณีจบ Diploma สามารถเข้าเรียนปีที่ 2 ของมหาวิทยาลัยจึงสามารถเรียนจบได้ใน 2 ปี)
1.2 เรียน Diploma Programmes ระยะเวลาของหลักสูตร 2 ปี 4 เดือน โดยไม่ต้องเรียน Certificate Programmes (ทางสถาบันฯอาจพิจารณาพื้นฐานความรู้เดิมด้วย) ตามด้วยหลักสูตร Bachelor’s Degree ระยะเวลาของหลักสูตร 2-3 ปี (กรณีจบ Diploma สามารถเข้าเรียนปีที่ 2 ของมหาวิทยาลัยจึงสามารถเรียนจบได้ใน 2 ปี)
1.3 เรียน Foundation Programme ระยะเวลาของหลักสูตร 1 ปี ตามด้วยหลักสูตร Bachelor’s Degree เข้าเรียนปีที่ 1ของมหาวิทยาลัย ใช้เวลาเรียนปริญญาตรี 3 ปี
1.4 กรณีต้องการศึกษา หลักสูตร ACCA (Association of Chartered Certified Accountants) ซึ่งเป็น
องค์กรวิชาชีพบัญชีระดับโลก ก็เริ่มต้นเรียน หลักสูตร Certified Accounting Technician ระยะเวลาหลักสูตร 1 ปี ตามด้วยหลักสูตร ACCA ระยะเวลาหลักสูตร 2 ปี 5 เดือน



2.กรณีสมัครด้วยคุณวุฒิ STPM/A-Level /UEC/Pre-U or equivalent qualification มีเส้นทางเลือกการเรียนดังนี้

2.1 เรียน Bachelor’s Degree (ระดับปริญญาตรี) ระยะเวลาของหลักสูตร 3 ปี โดยเริ่มต้นเรียนในปีที่1 หลักสูตรที่เปิดสอนตามที่ได้กล่าวมาแล้วข้างต้น
2.2 กรณีต้องการศึกษา หลักสูตร ACCA (Association of Chartered Certified Accountants) ซึ่งเป็นองค์กรวิชาชีพบัญชีระดับโลก ก็เริ่มต้นเรียน หลักสูตร Certified Accounting Technician ระยะเวลาหลักสูตร ระยะเวลาหลักสูตร 2 ปี 5 เดือน โดยไม่ต้องเรียน หลักสูตร Certified Accounting Technician

หลักสูตรที่เปิดสอน (Programmes Offered)

SENTRAL College Penang เปิดสอนในระดับและสาขาวิชาต่างๆ ทั้งนี้ในระดับปริญญาตรี SENTRAL College Penang ได้ทำงานร่วมกับ University of Salford เมืองแมนเชสเตอร์ สหราชอาณาจักรอีกด้วย รายละเอียดดังนี้

1. Accounting & Finance (การบัญชีและการเงิน)
1.1 Diploma in Accounting, SENTRAL College Penang
1.2 BSc (Hons) Accounting & Finance, University of Salford, UK
1.3 Certified Accounting Technician (CAT), Professional Qualification
1.4 ACCA Qualification, Professional Qualification

2. Business & Management (ธุรกิจและการจัดการ)

3. Computer & IT (คอมพิวเตอร์และไอที)
3.1 Certificate in Business IT, SENTRAL College Penang
3.2 Diploma in Computer System Technology, SENTRAL College Penang
3.3 BSc (Hons) Digital Business, University of Salford, UK

4.Education & General studies (การศึกษาและการศึกษาทั่วไป)
4.1 Diploma in Early Childhood Education, SENTRAL College Penang
4.2 Foundation in Business Management, SENTRAL College Penang

5.Tourism & Hospitality (การท่องเที่ยวและการโรงแรม)
5.1 Diploma in Tourism Management, SENTRAL College Penang
5.2 Tourist Guides Programme (SKM 3), SENTRAL College Penang



สิ่งอำนวยความสะดวกชั้นนำของ SENTRAL College Penang

1.Auditorium


2.Theater Room


3.Multipurpose Hall


4.Open-Lab


5.Fitness Centre


6.Online Computer Room


7.Student Lounge & Library


8.Interactive Room



9.Multi-Storey Car Park


10.Student’Hostel


การเข้าเยี่ยมชม SENTRAL College Penang ของ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด



Source:
1.Programme General Guide, SENTRAL College Penang
2. SENTRAL College Penang, www.sentral.edu.my
3.ระบบการศึกษาของประเทศมาเลเซีย, www.sjworldedu.com




เยี่ยมชมสถาบันการศึกษา สมัครเรียน ขอวีซ่า และ ติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร 0 7728 7111 08 5 791 9111 (ดร.สมนึก) Line ID: somnoek

 



ผู้เขียน
ดร.สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
Ph.D. (Management Science) BAMU, India

 

เรียนต่อมาเลเซีย เมืองกัมปาร์ อีกเมืองหนึ่งที่น่าสนใจ

01 Feb 2022
[หน้าแรก] ประชาสัมพันธ์, ทั่วไป, บทความน่ารู้, เกี่ยวกับประเทศมาเลเซีย
Comments: 0

เรียนต่อมาเลเซีย เมืองกัมปาร์ อีกเมืองหนึ่งที่น่าสนใจ






เมื่อนึกถึงการศึกษาประเทศมาเลเซีย ผู้ปกครอง และ นักเรียน มักจะถามถึง สถาบันการศึกษาในกัวลาลัมเปอร์ ซึ่งเป็นเมืองหลวงของประเทศมาเลเซีย เมืองปีนัง โกตาบารู และ อิโปห์ เป็นส่วนใหญ่ หลายท่านอาจจะยังไม่รู้จักเมืองกัมปาร์ซึ่งเป็นอีกเมืองหนึ่งที่น่าสนใจเพื่อเดินทางไปศึกษาต่อทั้งระดับมัธยมศึกษา และ อุดมศึกษา หรือ แม้แต่การเดินทางท่องเที่ยวในประเทศมาเลเซีย จึงขอแนะนำให้ท่านได้รู้จักเมืองกัมปาร์ ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากเมืองอิโปห์ (Ipoh) ตั้งอยู่ในรัฐเดียวกัน มีรายละเอียด ที่น่าสนใจดังนี้

กัมปาร์ (Kampar) เป็นเขตหนึ่งในสิบเขตการปกครองของรัฐเปรัค ประเทศมาเลเซีย ตั้งเป็นเขต (อำเภอ) เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม 2009 หลังจากสุลต่านแห่งเปรัค ประกาศกัมปาร์เป็นเขตที่ 10 ของรัฐ หน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่นคือสภาเขตกัมปาร์ (Kampar District Council or Majlis Daerah Kampar) ตั้งอยู่ในเมืองกัมปาร์ จากการเติบโตของประชากร สภาเขตกัมปาร์ สามารถขยายเป็นสภาเทศบาลได้ (Municipal Council or Majlis Perbandaran) และในที่สุดก็ถึงสภาเทศบาลเมือง (City Council or Majlis Bandaraya) ตามประวัติศาสตร์ เขตกัมปาร์เคยขึ้นชื่อเรื่องดีบุก เป็นหนึ่งในผู้ผลิตดีบุกรายใหญ่ในศตวรรษที่ 18

ในศตวรรษที่ 19 ย่าน Kinta มีชื่อเสียงในด้านดีบุก เป็นหุบเขาที่ผลิตดีบุกอันดับหนึ่งของโลก กัมปาร์ เป็นเมืองเล็กๆ ในรัฐเปรัค (Perak) ประเทศมาเลเซีย ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี ค.ศ.1887 โดยมีการค้นพบแร่ดีบุกที่อุดมสมบูรณ์ในเมืองนี้ ครั้งหนึ่งเคยล่มสลาย หลังจากการล่มสลายของอุตสาหกรรมดีบุกในช่วงต้นทศวรรษ 1980 วันนี้กัมปาร์กลายเป็นเมืองที่คึกคักอีกแล้ว เมื่อ มหาวิทยาลัย UTAR (Universiti Tunku Abdul Rahman) ตั้งวิทยาเขตที่นี่ในปี ค.ศ. 2007 ได้ให้ชีวิตใหม่แก่กัมปาร์ในฐานะศูนย์กลางการศึกษา   ปัจจุบัน กัมปาร์ ถูกแบ่งออกเป็น เมืองใหม่ (New town) และ เมืองเก่า (Old town)

เมืองเก่ากัมปาร์ (Kampar Old Town) ประกอบด้วย ตึกแถว บ้าน ร้านค้า ตามประวัติศาสตร์ยุคก่อนสงคราม ถนนสายหลัก 2 สายคือ ถนนจาลันโกเปง และจาลัน ไอดริส ร้านค้าเหล่านี้ส่วนใหญ่ยังคงสภาพเดิม สถานีตำรวจ ที่ทำการไปรษณีย์ โรงพยาบาล  มัสยิด โบสถ์ คริสตจักร ฯลฯ และ สถานีรถไฟ KTM ทั้งหมดตั้งอยู่ในเมืองเก่า

เมืองใหม่กัมปาร์ (Kampar New Town) ภายใต้การพัฒนาที่กว้างใหญ่ วันนี้ภาคการค้าและอุตสาหกรรมส่วนใหญ่ขับเคลื่อนเศรษฐกิจของกัมปาร์ เศรษฐกิจถูกขับเคลื่อนโดย การเปิด Tesco Hypermarket, Econsave and Giant Hypermarket.

ลักษณะทางภูมิศาสตร์  กัมปาร์ตั้งอยู่ในหุบเขาคินตา ซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีว่ามีแร่ดีบุกสำรองสูง สภาพแวดล้อมที่กว้างใหญ่ ตลอดจนบ่อเหมืองร้าง เหมาะสำรับการตกปลา ซึ่งกลายเป็นแหล่งท่องเที่ยวสำคัญสำหรับนักตกปลาทั่วประเทศโดยเฉพาะนักท่องเที่ยวจากกัวลาลัมเปอร์  ที่มาของชื่อกัมปาร์ ทฤษฎีหนึ่งที่เป็นไปได้คือ Kampar ได้รับการตั้งชื่อตามแม่น้ำ Kampar (ทางตอนเหนือของเมืองปัจจุบัน) แม่น้ำนี้ได้ชื่อมาจากชาติพันธุ์ มาเลย์ ผู้อพยพจาก กัมปาร์รีเจนซี่ ในจังหวัดเรียวของสุมาตรา ประเทศอินโดนีเซีย ซึ่งใช้แม่น้ำเพื่อนำทางไปยังต้นน้ำและแหล่งที่มาหลักของบรรพบุรุษของประชากร มาเลย์ ในท้องถิ่น สิ่งนี้มีมาก่อนการขุดแร่ดีบุกขนาดใหญ่ในกัมปาร์

การเดินทาง กัมปาร์มีเครือข่ายคมนาคมขนส่งที่ได้รับการพัฒนามาอย่างดีและการเชื่อมโยงทางรางที่มีประสิทธิภาพ รูปแบบการคมนาคมหลัก ได้แก่ รถประจำทาง รถแท็กซี่ และ รถไฟโดยสาร (Commuter Trains) ที่ให้ความสะดวกและรวดเร็วในการเข้าถึงส่วนต่างๆ ของประเทศ


การเดินทางโดยรถไฟ



สถานที่ท่องเที่ยว กัมปาร์และบริเวณโดยรอบมี สถานที่ท่องเที่ยว มากมาย และ กิจกรรมทางกายภาพตลอดทั้งวัน เช่น เดินป่า ล่องแก่ง และอื่นๆ อีกมากมาย จุดหมายปลายทางที่น่าไปเยี่ยมชมในกัมปาร์ ได้แก่ Kinta Tin Mining Museum ,Lata Kinjang Waterfall, Kellie's Castle, Gaharu Farm, Gua Tempurung, Kampar River White Water Rafting, Tanjung Tualang, Sahom Orang Asli Village, Sahom Valley Agro & Eco Resort และ Kampar Gu Miao Temple


Kinta Tin Mining Museum



อาหาร เมื่อมาถึงเมืองนี้ อาหารที่คุณต้องลองลิ้มรส กัมปาร์มีชื่อเสียงในฐานะสวรรค์แห่งอาหาร   มีอาหารให้บริการสำหรับทุกเชื้อชาติที่มีความชอบต่างกัน อาหารกัมปาร์ที่ต้องลองอย่างหนึ่งคือแกงไก่ห่อขนมปัง (Chicken Curry Wrapped in Bread) หรือ Curry Chicken Bread, Clay Pot Chicken Rice, Egg Tart, Tau Fu Fa, Char Kuey Teow, Lou Shu Fen, Saury Fish Ball, Asam Laksa, Kelapa Leleh,และ Tanjung Tualang Seafood.

รายละเอียดเพิ่มเติมคลิก : https://study.utar.edu.my/living-kampar.php

กัมปาร์เป็นศูนย์กลางของการศึกษา มีสถาบันการศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ทั้งโรงเรียนของรัฐบาล, โรงเรียนนานาชาติ และ สถาบันในระดับอุดมศึกษา โรงเรียนนานาชาติ สำหรับนักเรียนที่สนใจเข้าศึกษาระดับมัธยมศึกษา (High School ) ที่แนะนำ ได้แก่ Westlake International School  ท่านสามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : https://www.sjworldedu.com/en/country/malaysia/review-westlake-international-school-my/
และการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ได้แก่ มหาวิทยาลัย University Tunku Abdul Rahman (UTAR)  ซึ่งเป็นวิทยาเขตของมหาวิทยาลัย Tunku Abdul Rahman University College (TAR UC)  ท่านสามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : https://www.sjworldedu.com/th/misc/visit-utar-my/



ผู้เขียน เรียบเรียง
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ขอบพระคุณข้อมูล
Living in Kampar,University Tunku Abdul Rahman (UTAR), Kampar Campus 


สมัครเรียนต่างประเทศ ขอวีซ่า
ติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร.077 287111,08 5791 9111
(อ.สมนึก) Line ID.somnoek

 

เยี่ยมชม University Tunku  Abdul Rahman (UTAR) มหาวิทยาลัยชั้นนำที่น่าสนใจ ของประทศ มาเลเซีย

01 Feb 2022
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, ทั่วไป, สถาบันการศึกษา
Comments: 0

เยี่ยมชม University Tunku  Abdul Rahman (UTAR)

มหาวิทยาลัยชั้นนำที่น่าสนใจของประเทศมาเลเซีย




ผมและคณะได้มีโอกาสเข้าเยี่ยมชม University Tunku  Abdul Rahman (UTAR) Kampar Campus  ซึ่งเป็นสถาบันระดับอุดมศึกษาที่มีชื่อเสียงทั้งในด้านการสอนและการวิจัย  การเยี่ยมชมได้รับการต้อนรับและข้อแนะนำที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ผู้ปกครอง ในการเลือกมหาวิทยาลัยเป็นอย่างดี  จึงขอแบ่งปันสิ่งดีๆให้กับผู้สนใจเรียนหรือเลือกที่เรียนให้กับบุตรหลานครับ

มหาวิทยาลัย  University Tunku  Abdul Rahman (UTAR) เป็นมหาวิทยาลัยเอกชน ก่อตั้งเมื่อปี 2002 ภายใต้มูลนิธิการศึกษา UTAR  เป็นองค์กรแบบไม่แสวงผลกำไร นำการศึกษาที่ราคาไม่แพงและมีคุณภาพให้แก่ชาวมาเลเซีย

มหาวิทยาลัย  University Tunku  Abdul Rahman (UTAR) มี 2 วิทยาเขต ดังนี้ 

  1. วิทยาเขตหลักที่เมืองกัมปาร์ (Kampar Campus) ในรัฐเปรัค (Perak) สภาพแวดล้อม ภูมิประเทศเทือกเขา ทะเลสาบที่สวยงาม อยู่ห่างจากกรุงกัวลาลัมเปอร์ เมืองหลวงของมาเลเซีย ประมาณ 190 กิโลเมตร หรือใช้เวลาการขับรถเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
  2. วิทยาเขตซุนไกลอง (Sungai Long Campus) อยู่ที่เมือง Bandar Sungai Long รัฐสลังงอ (Selangor) ใกล้กรุงกัวลาลัมเปอร์ เมืองหลวงของประเทศมาเลเซีย เป็นวิทยาเขตที่มีสิ่งอำนวยความสะดวก ทันสมัย ห่างจาก KL City Center ใช้เวลาการเดินทางประมาณ 20 นาที

รายละเอียดเพิ่มเติม คลิก https://study.utar.edu.my/campuses.php 


มหาวิทยลัย UTAR ได้รับการจัดอันดับเป็นมหาวิทยาลัยอันดับที่ 2 ของประเทศมาเลเซีย และหนึ่งในมหาวิทยาลัยระดับ Top 600 ของโลก ซึ่งเป็นการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก ปี 2021 ของ Time Higher Education ดังนั้นถือได้ว่า มหาวิทยาลัย UTAR เป็นทางเลือกที่ดีเยี่ยมสำหรับนักศึกษาที่สนใจศึกษาต่อในประเทศมาเลเซีย โดยเหตุผลที่ควรเลือกมาเรียนที่ UTAR สรุปได้ดังนี้

  • เป็นมหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก
  • มหาวิทยาลัย เน้นเตรียมความพร้อมเพื่อการทำงานเข้าสู่อาชีพ ยุคโลกาภิวัตน์ (Globalization)
  • สภาพแวดล้อมของการเรียน การสอนมีความหลากหลายเชื้อชาติ วัฒนธรรม นักศึกษาได้รับความรู้ ประสบการณ์ระดับสากล
  • มีโอกาสรับประสบการณ์จาก การฝึกงาน ทัศนศึกษา รับความรู้ในการบรรยายจากนักอุตสาหกรรมหลากหลายสาขา
  • มีเครือข่ายความร่วมมือกับสถาบันวิชาการอื่นๆ
  • ช่วยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาต่างชาติที่ไม่ได้ใช้ภาอังกฤษเป็นภาษาหลัก
  • มีบริการต่างๆ เช่น แนะแนวอาชีพ บริการรับส่ง บริการด้านดูแลสุขภาพ

สิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัย

  • ห้องทดลองสำหรับการวิจัย
  • คอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนภาคปฏิบัติ
  • สามารถใช้ระบบอินเทอร์เน็ตไร้สายภายในมหาวิทยาลัยทั้ง 2 วิทยาเขต
  • ห้องสมุด ศูนย์รวมสื่อการเรียนการสอน หนังสือ, E-Book, Online Journal และ บริการห้องเรียนสำหรับเรียนรู้ทักษะการสืบค้นหาข้อมูล
  • บริการรับส่งจากสนามบิน (Airport Pickup) สำหรับนักศึกษาใหม่
  • การปฐมนิเทศ กิจกรรมการสร้างเครือข่ายสำหรับนักศึกษาใหม่
  • กิจกรรม สโมสร ชมรมนักศึกษาทั้งทางด้านวิชาการและอื่นๆครอบคลุมความสนใจของนักศึกษา เช่น กีฬา ดนตรี การละคร และภาพยนตร์ เป็นต้น

หลักสูตรที่เปิดสอน

มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรหลากหลายสาขา ซึ่งดำเนินการสอนโดยแบ่งเป็นส่วนงานของมหาวิทยาลัย ประกอบด้วย  9 คณะวิชา 3 สถาบัน และ 3 ศูนย์การเรียน ดังนี้

  1. Faculty of Medicine and Health Sciences (Sungai Long Campus)
  2. Lee Kong Chian Faculty of Engineering and Science
  3. Faculty of Engineering and Green Technology
  4. Faculty of Information and Communication Technology
  5. Faculty of Science
  6. Faculty of Accountancy and Management (Sungai Long Campus)
  7. Faculty of Business and Finance (Kampar Campus)
  8. Faculty of Arts and Social Science (Kampar Campus)
  9. Faculty of Creative Industries
  10. Institute of Postgraduate Studies & Research
  11. Institute of Chinese Studies
  12. Institute of Management and Leadership Development
  13. Centre for Foundation Studies (Kampar Campus)
  14. Centre for Foundation Studies (Sungai Long Campus)
  15. Centre for Extension Education
  16. Centre for Corporate and Community Development

แต่ละคณะวิชา เปิดสอนทั้งระดับปริญญาตรี (Undergraduate) และ ระดับปริญญาโท,ปริญญาเอก (Postgraduate)

ที่มา : https://utar.edu.my/Academic-Faculties-Institutes-and-Centres.php


การเยี่ยมชมครั้งนี้เป็นโอกาสดี นอกจากเยี่ยมชมสถานที่ของมหาวิทยาลัย (Campus Tour) แล้ว ยังได้ร่วมประชุมวางแผนความร่วมมือในการสมัครเรียนให้กับนักเรียนไทยไปศึกษายังมหาวิทยาลัย UTAR ทั้งหลักสูตรภาษาอังกฤษ หลักสูตรระดับปริญญาตรี โท เอก สาขาต่าง ๆ และ การเข้าร่วมโครงการค่ายภาษาอังกฤษ ( English Camp) , ค่ายวิชาการ (Academic Camp ) ซึ่งเป็นโครงการที่น่าสนใจ ได้รับความนิยม จากนักเรียนญี่ปุ่น จีน เกาหลี ไทย และอีกหลายชาติ ทางมหาวิทยาลัย UTAR จัดโครงการดังกล่าวเป็นประจำหลายปีต่อเนื่อง กิจกรรมค่ายเป็นที่น่าสนใจ เพราะไม่เพียงแต่เรียนวิชาการในห้องเรียนแต่มีกิจกรรม เดินทาง ท่องเที่ยว สันทนาการ ได้พบเพื่อนต่างชาติ การเรียนรู้ ประสบการณ์ด้านภา วัฒนธรรม ที่หลากหลาย 

 การประชุมวางแผนความร่วมมือการสมัครเรียนให้นักเรียนไทย



เยี่ยมชมสถานที่ของมหาวิทยาลัย (Campus Tour)




ผู้เขียน

สมนึก ชูสุวรรณ

ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง

น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง

วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์



ขอบพระคุณ ข้อมูล และการต้อนรับ

University Tunku Abdul Rahman (UTAR), Kampar Campus



สนใจ เยี่ยมชมมหาวิทยาลัย  

สมัครเรียน ขอวีซ่า และติดตามประสานงานระหว่างเรียน

โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก)

Line ID : Somnoek

 

แนะนำขั้นตอนการเดินทางของนักเรียนไทยเข้าเรียนในประเทศมาเลเซีย

05 Jan 2022
[หน้าแรก] ประชาสัมพันธ์, เกี่ยวกับประเทศมาเลเซีย
Comments: 0

แนะนำขั้นตอนการเดินทางของนักเรียนไทยเข้าเรียนในประเทศมาเลเซีย

ตามที่ประเทศมาเลเซีย อนุญาตให้นักเรียนต่างชาติสามารถเดินทางเข้าไปเรียนในประเทศมาเลเซียได้แล้ว ถือว่าเป็นข่าวดีสำหรับนักเรียน ผู้ปกครอง ที่รอคอยและสนใจการศึกษาในประเทศมาเลเซีย ขณะนี้นักเรียนไทยจำนวนหนึ่งก็เริ่มเดินทางไปเข้าชั้นเรียนในประเทศมาเลเซียแล้ว อย่างไรก็ตามการเดินทางจะมีขั้นตอนวิธีปฏิบัติที่เพิ่มเติมขึ้นกว่าเดิมตามมาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดของ Covid-19 นั่นเอง โอกาสนี้ จึงขอแนะนำขั้นตอนการเดินทางของนักเรียนไทยเข้าเรียนในประเทศมาเลเซีย รายละเอียด ดังนี้



1. ตรวจสอบว่าประเทศไทยอยู่ในรายชื่อประเทศที่ห้ามเดินทางเข้ามาเลเซียหรือไม่
ได้ที่ https://educationmalaysia.gov.my/

2. ตรวจสอบว่าคุณมีสิทธิเดินทางเข้าประเทศมาเลเซียหรือไม่
ได้ที่ https://mtp.imi.gov.my/myTravelPass/main?termConditionNXF

3. แจ้งสถาบันการศึกษาที่นักเรียนจะไปศึกษาว่าต้องการจะเดินทางเข้าไปประเทศมาเลเซีย เพื่อดำเนินการ
เกี่ยวกับการขออนุมัติเดินทางเข้าประเทศมาเลเซีย หรือ วีซ่านักเรียน

4. ยื่นขอหนังสืออนุมัติการเดินทางเข้าประเทศมาเลเซีย (MyTravelPass)
หรือ eVAL (สำหรับนักเรียนระดับอุดมศึกษา)

5. รอรับหนังสืออนุมัติการเดินทางเข้าประเทศมาเลเซีย (MyTravelPass) หรือ eVAL

6. ตรวจโควิด 19 แบบ RT-PCR Test ก่อนเดินทาง (ภายใน 3 วันก่อนเดินทางถึงมาเลเซีย)
นักเรียนติดต่อขอตรวจได้ที่โรงพยาบาลใกล้บ้าน

7. ชำระค่าตรวจคัดกรองโควิด 19 และ ค่ากักตัว ผ่านระบบ MySafeTravel หรือช่องทางที่กำหนด
กรณีอายุต่ำกว่า 15 ปี ควรมีผู้ปกครองเดินทางไปด้วย เนื่องจากยังถือว่าเป็นผู้เยาว์ หากเดินทางไปคน
เดียวจะต้องมีผู้ปกครองรับรองที่มาเลเซีย และ ดำเนินการเรื่องที่กักตัวให้ หรือ กรณีเลือกสถานที่กักตัว
เป็นบ้าน Home quarantine จะต้องลงทะเบียนล่วงหน้าอย่างน้อย 4 วันทำการ
(ไม่แนะนำเพราะไม่ค่อยมีบ้านให้เช่าเพื่อเข้าพักกักตัว)

8. ดาวน์โหลดแอพลิเคชั่น MySejahtera and Travel และ ลงทะเบียนเพื่อเปิด Account ก่อนเดินทาง

9. เมื่อเดินทางมาถึงประเทศมาเลเซีย สแกนคิวอาร์โค๊ด และ ลงทะเบียนตามขั้นตอนในแอพลิเคชั่น MySejahtera and Travel จากนั้นเข้ารับการตรวจคัดกรองโควิด 19 (RT-PCR Test) ที่จุดคัดกรอง และยื่นเอกสารหลักฐานการชำระเงินค่าตรวจคัดกรอง Covid-19 และ ค่ากักตัว
หลังจากตรวจคัดกรองเสร็จ ยื่นเอกสารการเดินทางและหนังสือเดินทางให้เจ้าหน้าที่ตรวจสอบเพื่ออนุมัติการขอเข้าเมือง และ รอผลตรวจคัดกรอง

10. เมื่อได้รับผลตรวจคัดกรองแล้ว immigration ดำเนินการอนุมัติให้เข้าเมือง และนำเอกสารและหนังสือเดินทางที่ประทับตราการเข้าเมืองมาให้นักเรียน จากนั้นไปรับสัมภาระของตนเองและเดินทางไปยังสถานที่กักตัวตามที่ได้ลงทะเบียนไว้ ดูข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ https://safetravel.myeg.com.my

11. กักตัวตามกำหนดระยะเวลาที่กำหนด ประมาณ 7 – 14 วัน ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของกระทรวงสาธารณสุขประเทศมาเลเซีย นักเรียนจะต้องรายงานผลผ่านทางแอพลิเคชั่น MySejahtera and Travel ระหว่างที่กักตัว

12. ตรวจคัดกรองโควิด 19 ครั้งที่ 2 ตามกำหนดดังนี้
 กักตัว 7 วัน ตรวจครั้งที่ 2 ในวันที่ 5
 กักตัว 10 วัน ตรวจครั้งที่ 2 ในวันที่ 8
 กักตัว 14 ตรวจครั้งที่ 2 ในวันที่ 10

13. กรณีผลตรวจเป็นลบ ก็สามารถเดินทางไปเข้าเรียนได้ตามปกติ หากผลตรวจเป็นบวก ทางกระทรวงสาธารณสุขประเทศมาเลเซียจะให้คำแนะนำอีกครั้ง

 



สมัครเรียนต่างประเทศ ขอวีซ่า
ติดตามประสานงานระหว่างเรียน

โทร.077 287111,08 5791 9111
(อ.สมนึก) Line ID.somnoek

ผู้เขียน แปล เรียบเรียง (ข้อมูล ณ 04-01-2022)

สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ธันยา เล้าธนะธรรม
ศ.ศ.บ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี




ขอขอบพระคุณ แหล่งข้อมูล :
Westlake International School
https://educationmalaysia.gov.my/
https://mtp.imi.gov.my/myTravelPass/main?termConditionNXF
https://safetravel.myeg.com.my

เตรียมทักษะภาษาอังกฤษห้องเรียนออนไลน์ ทางเลือกใหม่ ก่อนเข้าชั้นเรียนมัธยม มาเลเซีย

26 Jun 2020
[หน้าแรก] หลักสูตร, Malaysia, คอร์สและโครงการ, ทั่วไป, หลักสูตรและโครงการ
Comments: 0

เตรียมทักษะภาษาอังกฤษห้องเรียนออนไลน์ ทางเลือกใหม่ ก่อนเข้าชั้นเรียนมัธยม มาเลเซีย

สถานการณ์ผลกระทบจากการแพร่ระบาด Covid – 19 ในประเทศไทยคลี่คลายมาตามลำดับมีการ ปลดล็อคการเดินทาง กิจกรรม และ ธุรกิจต่างๆ มากขึ้น

แต่อย่างไรก็ตามการเดินทางระหว่างประเทศคงต้องรอการปลด Lockdown ของทั้งประเทศไทยเอง และต่างประเทศอีกระยะหนึ่ง ในช่วงที่รอเวลาดังกล่าวเป็นโอกาสที่นักเรียนซึ่งมีเป้าหมายในการเรียนต่างประเทศ โดยเฉพาะนักเรียนที่จะศึกษาระดับมัธยมศึกษา (High School) ประเทศมาเลเซีย ช่วงเวลาว่างกว่าจะถึงกำหนดการเปิดภาคเรียน ในเดือนกันยายนปีนี้หรือเดือน มกราคม ของปีถัดไป

นอกจากนักเรียนจะสามารถสมัครสอบวัดระดับความรู้ (Placement Test) ทางระบบออนไลน์ ซึ่งมีความสะดวก และปลอดภัย แล้ว การเตรียมความพร้อมด้านทักษะภาษาอังกฤษห้องเรียนออนไลน์ นับว่าเป็นทางเลือกใหม่ ก่อนเข้าชั้นเรียนมัธยม มาเลเซีย เพราะถ้าพื้นฐานภาษาอังกฤษดี การเรียนต่างประเทศจะปรับตัว เรียนรู้ ได้อย่างรวดเร็ว จึงขอแนะนำรายละเอียดที่น่าสนใจดังนี้

English Course Online หรือ คอร์สภาษาอังกฤษออนไลน์ เป็นโครงการความร่วมมือระหว่างบริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด กับ สถาบันสอนภาษาที่มีชื่อเสียง ตั้งอยู่ที่ กัวลาลัมเปอร์ เมืองหลวงของประเทศมาเลเซีย มีระบบการเรียนการสอน มาตรฐานเดียวกับประเทศออสเตรเลีย สอนโดยอาจารย์จากประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก (Native English Speaker) โดยหลักสูตร ภาษาอังกฤษทั่วไป (General English) สถาบัน English Language Company : ELC  โดยมีระยะเวลาเรียน เริ่มต้นที่ 4 สัปดาห์ (30 ชั่วโมง)  เหมาะสำหรับรับนักเรียน อายุ 11 ปีขึ้นไป ที่ต้องการเตรียมตัวไปเรียนต่อต่างประเทศ  เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษในช่วงปิดภาคเรียนและยังไม่สามารถเดินทางไปเรียนต่างประเทศได้ เนื่องจากผลกระทบจากโรคระบาด Covid 19

ประโยชน์และสิ่งที่นักเรียนจะได้รับ เช่น เรียนภาษาอังกฤษมาตรฐานเดียวกับประเทศออสเตรเลียเรียนกับครูเจ้าของภาษาโดยแท้จริง (Native English Speaker)เรียนทางระบบออนไลน์ปลอดภัยจากการติดโรคระบาด สามารถเริ่มเรียนได้ทุกสัปดาห์ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษก่อนเดินทางไปเรียนต่อต่างประเทศฝึกความมั่นใจให้กับนักเรียนในด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษ

หมายเหตุ   กรุ๊ปออนไลน์ เริ่มต้นที่ 4 คน



 





สนใจบริการ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ขอวีซ่า และติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร 0 77 28 7111 , 08 5791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek

 

 

ผู้เขียน
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ข่าว การเยี่ยมชม ทดสอบความรู้ ณ โรงเรียนนานาชาติ Westlake International School

17 Jan 2020
[หน้าแรก] ประชาสัมพันธ์, ข่าวประชาสัมพันธ์, ภาพกิจกรรม
Comments: 0

ข่าว การเยี่ยมชม ทดสอบความรู้ ณ โรงเรียนนานาชาติ Westlake International School

เมื่อวันที่ 13 มกราคม 2563 อาจารย์ สมนึก ชูสุวรรณ กรรมการผู้จัดการ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด พร้อมด้วย นักเรียน และ ผู้ปกครอง ที่สนใจให้บุตรหลานเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษา (High School) ในประเทศมาเลเซีย ได้เดินทางเข้าเยี่ยมชม และทดสอบความรู้ให้นักเรียน ณ โรงเรียน Westlake International School เมือง Kampar รัฐเปรัค ประเทศมาเลเซีย โดยได้รับการต้อนรับ และให้คำแนะนำ เสนอแนะอย่างดีจาก ผู้บริหาร อาจารย์ และ เจ้าหน้าที่ ของโรงเรียน

 




สนใจบริการ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ขอวีซ่า และติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek

 

 

Westlake International School โรงเรียนนานาชาติที่น่าสนใจ แห่งเมืองกัมปาร์ ประเทศมาเลเซีย

17 Dec 2019
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0

Westlake International School โรงเรียนนานาชาติที่น่าสนใจ แห่งเมืองกัมปาร์ ประเทศมาเลเซีย

นับเป็นโอกาสดีมากที่ผมและคณะได้มีโอกาสเข้าเยี่ยมชมโรงเรียน Westlake International ซึ่งเป็นโรงเรียนนานาชาติที่น่าสนใจแห่งเมืองกัมปาร์ (Kampar) ประเทศมาเลเซีย เพราะเป็นโรงเรียนที่มีระบบการบริหารจัดการที่ดีมาก เป็นโรงเรียนแบบอยู่ประจำ ค่าเรียนและค่าที่พัก ซึ่งเป็นค่าใช้จ่ายต่อปีที่ไม่สูงเมื่อเทียบกับโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งในมาเลเซีย มีสิ่งอำนวยความสะดวกครบถ้วน ที่พักสะอาดปลอดภัยการดูแลใกล้ชิด รวมทั้งมีกิจกรรมยามว่างของนักเรียน มีจำนวนนักเรียนไทยน้อย เป็นโอกาสดีที่นักเรียนจะได้ใช้ทักษะภาษาอังกฤษและเรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลายมากขึ้น การเดินทางสะดวก และไม่ไกลจากประเทศไทย การเยี่ยมชมได้รับการต้อนรับและข้อแนะนำที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ผู้ปกครองในการเลือกโรงเรียนเป็นอย่างดี จึงขอแบ่งปันสิ่งดีๆให้กับผู้สนใจเรียนหรือเลือกที่เรียนให้กับบุตรหลานครับ



1.โรงเรียน Westlake International School เป็นโรงเรียนนานาชาติแบบอยู่ประจำ ตั้งอยู่เมืองกัมปาร์ มีสอนตั้งแต่ระดับประถมศึกษา (Primary Year 1-Year 6) ถึง มัธยมศึกษา (Secondary Year 7- Year 11) รองรับหลักสูตรมาตรฐานของประเทศอังกฤษ คือ IGCSE. (International General Certificate of Secondary Education) และ A-Level (The General Certificate of Education Advanced Level Certificate : GCE A-Level)






2.สภาพแวดล้อมของโรงเรียนมีพื้นที่สีเขียวที่ร่มรื่น เหมาะสำหรับเป็นสถานศึกษา ติดกับทะเลเสาบ (Lake) มีสถานที่ท่องเที่ยว รอบโรงเรียนเช่น West Lake, West Lake Garden และ Tin Village





3.สิ่งอำนวยความสะดวก

3.1 ห้องสมุด มีความทันสมัย หนังสือมากมาย รองรับการศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมของนักเรียน





3.2 หอประชุม ซึ่งเป็นหอประชุมขนาดใหญ่ รองรับการจัดกิจกรรมต่างๆ เช่นการแสดง หรือพิธีการรับประกาศนียบัตร เป็นต้น





3.3 สนามเด็กเล่น สนามกีฬา เช่นสนามฟุตบอล บาสเก็ตบอล สนามเทนนิส และสระว่ายน้ำ เพื่อกิจกรรมกีฬา นักเรียนได้ผ่อนคลายกับเพื่อนๆระหว่างช่วงเวลาการพัก เลิกเรียน หรือวันหยุด



3.4 ห้องคอมพิวเตอร์ พร้อมระบบ Hi-Speed Internet สำหรับนักเรียนค้นคว้าข้อมูลในการทำการบ้าน หรือผ่อนคลาย

3.5 โรงอาหาร กว้างขวาง และสะอาด สำหรับนักเรียนทุกคน การรับประทานอาหารของนักเรียนในแต่ละมื้อจะมารับประทานพร้อมกันที่ Cafeteria

3.6 ห้องดนตรี สำหรับนักเรียนที่สนใจในการฝึกฝนทักษะ ทางด้านดนตรี มีภายในห้องที่สะอาดและมีเครื่องดนตรีสากลหลายรายการ

3.7 ห้องปฏิบัติการทดลอง (Lab) ทางโรงเรียนจัดห้อง Lab ไว้สำหรับหลักสูตร รายวิชาที่มีการทดลองได้เรียนรู้เต็มที่

3.8 ที่พักสำหรับนักเรียนประจำ (Boarding House)
เนื่องจากโรงเรียนเป็นโรงเรียนประจำ จึงมีบ้านพัก เป็นแบบบ้าน 3 ชั้น เกือบจะติดกับบริเวณของโรงเรียน มีผู้ควบคุมดูแลนักเรียนตลอด 24 ชั่วโมง โดยผู้ดูแลนักเรียน สัดส่วน 1 คน : นักเรียน 15 คนเท่านั้น จึงทำให้ดูแลอย่างใกล้ชิดและทั่วถึง ห้องพักมีให้เลือกแบบห้องละ 1 คน และ 2 คน โดยผู้ดูแลนักเรียนจะดูแลทั้งความเป็นอยู่ ติดตามเรื่องการเรียน การทำการบ้าน หากนักเรียนไม่สนใจเรื่องการเรียน การทำการบ้านจะมีการรายงานให้ผู้ปกครองทราบ ผู้ปกครองสามารถ Login เข้าสู่ระบบสารสนเทศของโรงเรียนเพื่อติดตามดูแลความเป็นอยู่ของนักเรียนได้ และทาง โรงเรียนจะไม่อนุญาตให้ออกนอกบริเวณโรงเรียนตามลำพัง หากจำเป็นต้องออกนอกบริเวณโรงเรียนจะต้องมีเจ้าหน้าที่ Boarding Guardian เดินทางไปด้วย และมาตรการความปลอดภัยในโรงเรียน การเข้าถึงพื้นที่โรงเรียนต้องแสดงตนด้วยบัตรนักเรียนทุกที่ การใช้เงินซื้อของต่าง ๆ ในโรงเรียนใช้บัตรเสมือน Banking online ในวงเงินตามที่ผู้ปกครองเติมไว้ ทั้งนี้มาตรฐานของ Boarding House จะเป็นไปตามข้อกำหนดมาตรฐาน Boarding House ของ สมาคม Boarding School s’ Association: bsa. ด้วยครับ





4. การใช้รูปแบบการสอน แบบ STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)
คือแนวทางการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ไปใช้ในการเชื่อมโยงและแก้ปัญหาในชีวิตจริง

5.การเรียนภาษาอังกฤษ และภาษาจีน

5.1 การเรียนภาษาอังกฤษ ทางโรงเรียนมีหลักสูตร English Proficiency Programme
(E-ProP) เป็นการเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนต่างชาติ ซึ่งทางโรงเรียนจะจัดสอบวัดระดับความรู้ด้านภาษาอังกฤษและนำผลการสอบมาวางแผนการเรียนให้แก่นักเรียนโดยหลักสูตร E-Prop จะใช้เวลาเรียนหลังเลิกเรียนของชั้นเรียนปกติ

5.2 การเรียนภาษาจีน จากประสบการณ์หลายปีต่อเนื่องของผมพบว่าผู้ปกครองจำนวนมากต้องการให้บุตรหลานได้เรียนภาษาจีนด้วยนอกเหนือจากภาษาอังกฤษ เพราะมองเห็นโอกาสและความสำคัญในการใช้ภาษาจีนมากขึ้นในปัจจุบัน โดยปกติการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษามาเลเซียจะมีวิชาภาษาจีนอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนจีนเท่านั้น แต่สำหรับที่โรงเรียนนานาชาติ Westlake International School มีหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาจีนให้เรียนด้วยซึ่งโอกาสที่จะได้รับโอกาสดีๆแบบนี้จะน้อยมากเพราะปกติแล้วโรงเรียนนานาชาติทั่วไปจะไม่มีการเรียนการสอนวิชาภาษาจีน อย่างไรก็ตามทางโรงเรียนเข้าใจในขั้นตอนการเรียนภาษาของนักเรียน โดยจะให้นักเรียนมีทักษะภาษาอังกฤษมากพอ ก่อนจะให้เรียนภาษาจีนเพื่อให้นักเรียนมีความกดดันในการเรียนทั้งสองภาษาควบคู่กัน นับว่าเรื่องนี้เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนเอง ครับ หลักสูตรวิชาภาษาจีนจะมีชั่วโมงการเรียน 3 คาบต่อสัปดาห์





6.ทุนการศึกษา เพื่อเป็นแรงจูงใจในการเรียนของนักเรียน ทางโรงเรียนมีทุนการศึกษาให้นักเรียนด้วยครับ ซึ่งมีทั้งทุนเรียนดี และทุนสำหรับนักเรียนที่มีกิจกรรมโดดเด่นด้วยครับ

7.การเปิดภาคเรียนและค่าเล่าเรียน ในหนึ่งปีการศึกษาจะมี 3 เทอม เปิดเรียน ช่วงเดือน มกราคมเมษายน และ สิงหาคม ของปี การสมัครเรียนช่วงเทอมไหนขึ้นอยู่กับความพร้อมของผู้เรียน อย่างไรก็ตามทางโรงเรียนจะจัดโปรแกรมการเรียนให้สอดคล้องเหมาะสมกับช่วงเวลาการเข้าเรียนของนักเรียนไม่ต้องกังวลครับ ส่วนค่าเล่าเรียน แต่ละระดับชั้นอาจมีความแตกต่างกันเล็กน้อย ค่าเล่าเรียนแบ่งจ่ายรายเทอมได้ซึ่งจะลดภาระแก่ผู้ปกครองได้และกรณีจ่ายค่าเล่าเรียนเป็นรายปีทางโรงเรียนจะมีส่วนลดให้ด้วยครับ

ตัวอย่างค่าใช้จ่ายเบื้องต้น : ค่าเล่าเรียน Year 7 (ม.1) เทอมละ 47,480 บาท ค่าที่พัก อาหาร (Boarding House)
เฉลี่ยต่อเดือนเพียง 11,253 บาท (ราคาและอัตราแลกเปลี่ยน ณ ธันวาคม 2562) ผมคิดว่าอยู่ในอัตราที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีกำลังพอที่จะจ่ายได้ เมื่อเทียบกับคุณภาพของโรงเรียน และมอบสิ่งที่ดีให้บุตรหลาน ของท่าน (หากท่านสนใจสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมตามรายละเอียดล่างบทความนี้ครับ)

8. การเยี่ยมชมโรงเรียน Westlake International School
การแบ่งปันรายละเอียดต่างๆที่ปรากฏในเนื้อหาบทความนี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากผมและคณะไม่เดินทางมาเยี่ยมชมและรับข้อแนะนำจากโรงเรียนโดยตรง ต้องขอขอบพระคุณ ผู้บริหาร ครู-อาจารย์ เจ้าหน้าที่ ทุกท่านที่ให้การต้อนรับ ให้ข้อแนะนำ เสนอแนะ ครบถ้วนด้วยความอบอุ่นและเป็นกันเอง



 



 



สำหรับ ผู้ปกครองที่สนใจเยี่ยมชมโรงเรียน เพื่อประกอบการพิจารณาเลือก สมัครเรียนให้บุตรหลานก็สามารถติดต่อ มาที่ผมได้เช่นกันครับ



สนใจบริการ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ขอวีซ่า และติดตามประสานงานระหว่างเรียน
โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek



ผู้เขียน
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

บริการเยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมศึกษา ประเทศมาเลเซีย

28 Sep 2018
[หน้าแรก] หลักสูตร, Malaysia, คอร์สและโครงการ, ประเทศที่เข้าร่วมโครงการ, หลักสูตรและโครงการ
Comments: 0

บริการเยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมศึกษา ประเทศมาเลเซีย 

เลือกเมืองตามที่ท่านต้องการ (อิโปห์  ปีนัง  กัมปาร์  กัวลาลัมเปอร์ โกตาบารู)

 



บริการครบวงจร :

วางแผนกำหนดการเดินทาง ประมาณการค่าใช้จ่าย สำรองตั๋วฯ และ สำรองที่พัก เพื่อการเดินทาง

เยี่ยมชมโรงเรียน  หอพัก  (Hostel or Host family) พบผู้บริหารฝ่ายนักเรียนต่างประเทศ ชมบรรยากาศ

โรงเรียน  ศึกษารายละเอียดหลักสูตร  แนะแนวระบบการศึกษามาเลเซีย และ การเตรียมความพร้อมของนักเรียน

มีอาจารย์แนะแนวที่มีประสบการณ์ ร่วมเดินทางตลอดโครงการ
 

ขั้นตอนการขอใช้บริการ

1.เลือกเมืองตามที่ท่านต้องการเยี่ยมชม ระบุชื่อโรงเรียน (ถ้ามี)

2.แจ้งรายละเอียด  เมืองที่ท่านเลือก จำนวนผู้ร่วมเดินทาง  วันเดินทางที่ท่านสะดวก




สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม

โทร. 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก)

Line ID : somnoek

E-Mail : [email protected]

WMS รร.มัธยมนานาชาติที่น่าสนใจแห่งเมืองปีนัง

04 Jul 2018
Malaysia, บทความน่ารู้, สถาบันการศึกษา
Comments: 0
,

Wesley Methodist School Penang International

โรงเรียนมัธยมนานาชาติที่น่าสนใจแห่งเมืองปีนัง ประเทศมาเลเซีย


ความสนใจในการส่งบุตรหลานไปเรียนในระดับมัธยมศึกษายังรัฐปีนัง ประเทศมาเลเซีย ได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่อง เพราะปีนังถือว่าเป็นเมืองมี่มีความหลากหลายทั้งทางเชื้อชาติ วัฒนธรรม และภาษา ซึ่งภาษาที่ใช้มีทั้งภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษามาลายู หรือ บาฮาซา เป็นต้น และปีนังถือเป็นเมืองการค้า การท่องเที่ยว และศุนย์กลางทางการศึกษาอีกรัฐหนึ่งของประเทศมาเลเซีย ซึ่งอยู่ใกล้กับประเทศไทย สามารถเดินทางไปมาหาสู่กันได้อย่างสะดวกรวมทั้งค่าครองชีพก็ใกล้เคียงกับประเทศไทย

ประเภทของโรงเรียนมัธยมศึกษา (High School) ในปีนัง ประกอบด้วยโรงเรียนจีนซึ่งมีทั้งที่ใช้ภาษาจีนล้วนและใช้ภาษาจีนร่วมกับภาษาอังกฤษในการเรียนการสอน ประเภทถัดมาก็คือโรงเรียนท้องถิ่นของมาเลเซียใช้ภาษามาเลเซียเป็นหลักหรืออาจใช้ภาษาอังกฤษรวมอยู่ด้วยบางส่วนในการเรียนการสอน และประเภทสุดท้ายคือโรงเรียนนานาชาติ (International School) ซึ่งใช้ภาษาอังกฤษล้วน ในการเรียนการสอน แต่ก็มีโรงเรียนนานาชาติบางแห่งที่สร้างโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาที่หลากหลายมากขึ้นโดยกำหนดให้มีวิชาภาษาจีน (Mandarin) และภาษามาลายู (Bahasa Melayu) ไว้ในหลักสูตรด้วยซึ่งน่าสนใจมากผมจะกล่าวถึงต่อไปครับ

ผู้เขียนได้ทำหน้าที่แนะแนวการศึกษาต่างประเทศหลายปีต่อเนื่องได้รับคำถามจากผู้ปกครองประเด็นต่างๆเป็นระยะและได้นำมาประมวล เรียงลำดับเพื่อจัดลำดับความสำคัญ ก่อน หลัง ในการหาข้อมูลเพื่อให้คำแนะนำ นักเรียน ผู้ปกครอง ให้ถูกต้องและตรงประเด็นมากที่สุดเท่าที่จะสามารถทำได้ ผู้ปกครองหลายท่านขอคำแนะนำเรื่องโรงเรียนนานาชาติที่เมืองปีนัง แบบอยู่ประจำในโรงเรียน (Hostel) หรือแบบพักกับภายนอกโรงเรียนกับครอบครัวของโฮส (Host Family or Homestay) ซึ่งเป็นผู้ปกครองคอยดูแลนักเรียน ในระหว่างที่นักเรียนศึกษาอยู่ที่ปีนัง ค่าเล่าเรียนที่ไม่สูงมากนัก หากเป็นไปได้ขอให้มีการเรียนภาษาจีนกำหนดไว้ในหลักสูตรด้วย

ดังนั้นในบทความนี้จะเป็นการแนะนำให้ทุกท่านได้รู้จักกับโรงเรียน Wesley Methodist School Penang International

 

รูปที่ 1 เยี่ยมชม Wesley Methodist School Penang International


ซึ่งผมและคณะได้มีโอกาสไปเยี่ยมชมโรงเรียน Wesley Methodist School Penang International โดยได้รับการต้อนรับจากผู้บริหารของโรงเรียน คุณ Julia Woo ในฐานะ Principal Preschool & Primary เป็นอย่างดี นับเป็นโอกาสดีที่ได้รับข้อมูลข่าวสารที่มีประโยชน์สำหรับการแนะแนวการศึกษา ทั้งในด้านหลักสูตร กิจกรรม การเรียนการสอน อาคารสถานที่เรียน หอพัก (Hostel) รวมถึงรายละเอียดค่าใช้จ่าย ต่างๆ


รูปที่ 2 เข้าพบผู้บริหาร Wesley Methodist School Penang International


Wesley Methodist Schools (WMS) เป็นส่วนหนึ่งของสภาการศึกษาเอกชน (The Council of Education :COE) ของโบสถ์เมธอดิสถ์ในมาเลเซีย ภายใต้ชื่อ WMS ซึ่งWMSs จะเป็นโรงเรียนแรกที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการทั้งในการสอบของรัฐบาลและการสอบของแคมบริจช์ Wesley Methodist Schools เป็นโรงเรียนเอกชนที่ขยายตัวอย่างรวดเร็วในประเทศมาเลเซีย มีการเริ่มต้นโรงเรียน Wesley Methodist Schools ที่ กรุงกัวลาลัมเปอร์ และมีโรงเรียน Wesley Methodist Schools ในเมือง Ipoh , Klang , Melaka , Seremban และปัจจุบันก็มีที่ ปีนัง (Penang) ด้วยแล้ว มีโรงเรียน จำนวน 3 แห่งที่เป็นโรงเรียนนานาชาติ (International School) ใช้หลักสูตร IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) คือที่ ปีนัง , กัวลาลัมเปอร์ และ อิโปห์

ในการเยี่ยมชมครั้งนี้ทำให้ทราบว่าในเดือนกันยายนปี 2018 นี้ จะมีนักเรียนใหม่ 1500 คน ในโรงเรียนขนาดใหญ่ในปีนังที่รู้จักในนาม โรงเรียนนานาชาติเวสเลย์ เมธอดิสซ์ (Wesley Methodist School Penang International) โรงเรียนขนาดใหญ่นี้มีหอพักสำหรับนักเรียนประจำ และสิ่งอำนวยความสะดวกมากมายให้กับนักเรียน การศึกษาสำหรับเด็กๆ เป็นส่วนหนึ่งในดีเอ็นเอ (DNA) ของโบสถ์เมธอดิสถ์ จากอายุมากกว่า 125 ปี เราเชื่อว่าการศึกษาเพื่อจิตวิญญาณของเด็กจะช่วยให้เด็กมีทางเลือกที่ดีที่สุดในชีวิต และผลนี้จะแปลเป็นพื้นฐานของความแข็งแกร่งและความมีวินัย และ มีความยืดหยุ่น มีประโยชน์ต่อประเทศชาติในอนาคต ใน WMSs เราเชื่อว่าในการทำการศึกษาเอกชนแบบองค์รวมและแบบนานาชาติ ในราคาที่ไม่แพงมากกับชุมชนในวงกว้าง

WMSs เป็นโบสถ์ที่เป็นเจ้าของและดำเนินการโดยไม่หวังผลกำไร WMSs มีสิทธิได้รับคำแนะนำและความร่วมมือจากคณะกรรมการโรงเรียนนานาชาติแองโกล ประเทศจีนภายใต้การแนะนำของ Mr.Tan Wah Tong และ การรับรองโดยอดีตผู้อำนวยการ Dr. John Barrett ในท้องถิ่นมีคณะกรรมการบริหารส่วนกลางประกอบด้วยอาสาสมัครท้องถิ่นที่มีความมุ่งมั่นนำความเชี่ยวชาญมาสู่โรงเรียนและ COE เพื่อให้คำแนะนำและการกำกับดูแลแก่โรงเรียน โรงเรียนแห่งใหม่นี้ร่วมกับโรงเรียน WMS อื่น ๆ ยังคงแบ่งปันพันธกิจวิสัยทัศน์และคุณค่าหลักของ WMS และช่วยให้เด็กแต่ละคนประสบความสำเร็จ


หลักสูตร

นักวิชาการของเราได้ให้ความสำคัญกับวิสัยทัศน์และภารกิจของ WMS และยึดมั่นค่านิยมหลักของโรงเรียนด้วยตัวเราเองและสอนให้เด็ก ๆ เรียนรู้การสอนในชั้นเรียน ปฏิสัมพันธ์นอกชั้นเรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี นักวิชาการของเราได้รับการฝึกอบรมอย่างเข้มงวดเป็นประจำเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาได้นำเสนอการสอนที่มีคุณภาพ


ระดับอนุบาล

เตรียมอนุบาล อายุ 3-4 ปี

อนุบาล อายุ 5-6 ปี

รายละเอียดหลักสูตร

  • การนำวิธีการแบบผสมผสานหลายด้านเพื่อการศึกษา
  • สอนเด็กให้เป็นอิสระและพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง
  • กิจกรรมที่กระตุ้นความอยากรู้เพื่อพัฒนาความคิดในการค้นหา
  • พัฒนาทักษะการอ่านเขียนและการคำนวณโดยใช้ภาษาศิลปะ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
  • วิชาที่เสนอ : ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษามลายู ภาษาจีน ดนตรี การแสดง ศิลปะ และ งานฝีมือ การศึกษาฟิสิกส์ การสร้างตัวละคร และ ทักษะชีวิต

ประถมศึกษา

ระดับชั้นปีที่ 1 – 6 อายุ 7 – 12 ปี

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตรนี้จะช่วยให้เด็กมีรากฐานที่แข็งแกร่งในการพัฒนา:

  • ความรักในการเรียน
  • คุณค่าในศีลธรรม
  • การมีวินัยและนิสัยที่ดีจากภายใน

ผ่านหลักสูตรแคมบริดจ์และการเพิ่มพูนวิชาเราจะช่วยให้ผู้เรียนพัฒนา

  • มั่นใจในตัวเอง
  • พูดได้ดี
  • สามารถตอบสนองต่อตนเองได้เร็ว

หลักสูตรจะช่วยกระตุ้นจิตใจของเด็ก ๆ เพื่อพัฒนาทักษะที่สำคัญในการตอบสนองต่อข้อมูลข่าวสารและการสื่อต่าง ๆ ที่มีความเข้าใจและความเพลิดเพลิน ผ่านเรื่อง STEAM เด็กจะได้รับการสอนในทุกพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาในใจจิตใจและจิตวิญญาณของเขา

วิชาที่เสนอ: ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษามลายู ภาษาจีน ความรู้เกี่ยวกับคัมภีร์ไบเบิ้ล ศิลปะและงานฝีมือ การศึกษาฟิสิกส์ ICT (Cording) ดนตรี การแสดง ประวัติศาสตร์ และ ภูมิศาสตร์

มัธยมศึกษา

ระดับชั้นปีที่ 7 – 11 อายุ 13-17 ปี

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตรจะสร้างผู้เรียนพัฒนาความสนใจของเขาในด้านต่างๆ ที่น่าสนใจผ่านทางวิชาที่แตกต่างกัน ให้มีการเรียนรู้ เน้นให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางและมีส่วนร่วม และผู้เรียนจะสามารถพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้ที่จะร่วมมือกับผู้อื่นทำงานเป็นทีม

  • ความเข้าใจในเนื้อหาและแนวคิด
  • การมีสมรรถนะทางการเรียนรู้และทักษะในสาขาวิชาต่างๆ
  • สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
  • ความสามารถในการสื่อสารและการแสดงออกเป็นภาษาอังกฤษ ภาษามลายู และ ภาษาจีน
  • มีทัศนียภาพทั่วโลก

ผู้เรียนยังเตรียมพร้อมที่จะใช้ IGCSE ของ Cambridge ในระดับสากล ใน Y11 และเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุด นักเรียนชาวมาเลเซียจะสามารถใช้ภาษามลายู ทำ SPM ได้

วิชาที่เสนอ: มัธยมช่วงชั้นที่ 1 (Year 7-9)

ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษามลายู ภาษาจีน ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ศิลปะ ICT (coding) การศึกษาฟิสิกส์ ดนตรี การแสดง ความรู้ทางคัมภีร์ไบเบิ้ล

มัธยมช่วงชั้นที่ 2 (Year 10 – 11)

วิชาหลักคือ ภาษาอังกฤษ ภาษามลายู ความรู้ทางคัมภีร์ไบเบิ้ล คณิตศาสตร์ ICT (Coding)

หลักสูตรจะมีความยืดหยุ่นที่ผู้เรียนจะเลือกวิชาจากกลุ่ม 4 กลุ่มคือ

  • ภาษา
  • มนุษยศาสตร์ และ สังคมศาสตร์
  • คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
  • บริหาร เทคนิค และ การออกแบบ

หลักสูตรจะเตรียมนักเรียนเพื่อเลือกจากกลุ่มของวิชาเพื่อที่จะช่วยให้เขาเตรียมความพร้อมการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเขาและให้ทางเลือกที่หลากหลายเส้นทางอาชีพ


หลักสูตรปรับพื้นฐานเร่งด่วน (Fast Track Programme)

หลักสูตรเร่งด่วนเป็นหลักสูตรสำหรับนักเรียน Year 5 Year 6 และ Year 7 ที่กำลังจะเริ่มเรียน จากเดือนมกราคม ถึง เดือนสิงหาคม ปี 2018 เป็นโปรแกรมที่ออกแบบเพื่อให้นักเรียนสำเร็จตามข้อกำหนดของปีการศึกษาโดยมีการเตรียมการอย่างเข้มข้นกับเวลาช่วงปิดเทอมระยะสั้น ความสำเร็จของหลักสูตรที่น่าพอใจช่วยให้นักศึกษาสามารถก้าวขึ้นสู่ระดับชั้นปีถัดไปของปีการศึกษา ซึ่งจะเริ่มในวันที่ 3 กันยายน 2018 นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากประสบการณ์การเรียนในชั้นเรียนที่เพิ่มขึ้นและการให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิดโดยครูผู้สอนที่ให้การสนับสนุนและผ่านการรับรอง เป็นโอกาสสำหรับนักเรียนในการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการความสามารถด้านภาษาและความสามารถที่เป็นส่วนสำคัญในประสบการณ์การเรียนรู้ใน WMSPI

สิ่งอำนวยความสะดวกภายในโรงเรียน

1. ปัจจุบันมีนักเรียน 1550 คน และ คณะครู และเจ้าหน้าที่ 120 คน

2. ห้องเรียนอนุบาล 3 ห้อง

3. ห้องเรียนประถมศึกษา 24 ห้อง

4. ห้องเรียนมัธยมศึกษา 30 ห้อง

5. ห้องทดลองวิทยาศาสตร์

6. หอพักนักเรียน สำหรับ 200 คน

7. ห้องสมุด

8. หอประชุม

9. ห้องเต้น

10. ห้องดนตรี

11. ห้องสอบ

12. ห้องแนะแนว

13. ห้องพยาบาล

14. โบสถ์

15. โรงอาหาร

16. อื่น ๆ

 

รูปที่ 3 บริเวณโรงเรียน Wesley Methodist School Penang International


อาคารเรียน อาคารหอพัก (Hostel) อาคารใหม่ สิ่งอำนวยความสะดวก ทันสมัย ทำเลที่ตั้งของโรงเรียนติดชายฝั่งทะเลภูมิทัศน์สวยงาม การเดินทางสะดวก หอพัก ชาย – หญิง แยกอาคารห่างกันเป็นสัดส่วน ควบคุมการเข้าออกอย่างปลอดภัย สำหรับที่พักของนักเรียน อาจจะพักภายใน Hostel ของโรงเรียน หรือผู้ปกครองอาจจะหาที่พักแบบอยู่กับครอบครัว (Host Family) ก็ได้ (อาจมีการเปลี่ยนแปลงกรุณาสอบถามเพิ่มเติม) และเป็นที่น่ายินดีอีกอย่างหนึ่งสำหรับโรงเรียนนี้ ดังที่ผมกล่าวไว้ข้องต้นคือ มีการบรรจุวิชาภาษาจีน (Mandarin) เรียนสัปดาห์ละ 3 ชั่วโมง รวมทั้งวิชา มาลายู (Bahasa Melayu) ไว้ในหลักสูตรด้วย ตำราเรียน และหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษ ตามหลักสูตร IGCSE และเฉพาะวิชา คณิตศาสตร์ (Mathematics) อ้างอิงหลักสูตร High School ของประเทศสิงคโปร์ ซึ่งมีความเป็นเลิศทางด้านคณิตศาสตร์ด้วย

สำหรับค่าเล่าเรียน (School Fees) หลายท่านคงต้องการทราบเป็นข้อมูลประกอบการวางแผนตัดสินใจ

ค่าเรียนต่อปี ในระดับ Junior High school Year 7 -Year 9 (หรือมัธยมต้น) ปีละ 18,480 RM ประมาณ 157,080 บาท ต่อปี (Rate RM : 8.50 บาท) ค่าใช้จ่ายนี้ไม่รวมค่าแรกเข้า (Entry Fees) ค่าที่พัก และค่าครองชีพ

ที่มา : Wesley Methodist School Penang International ปี 2018 ( ปีต่อไปอาจมีการเปลี่ยนแปลงขึ้นกับนโยบายของโรงเรียน กรุณาหาข้อมูลเพิ่มเติม)


สนใจ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ประสานงานติดตามตลอดหลักสูตร
โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek


ผู้เขียน เรียบเรียง :
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วทม. มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ธันยา เล้าธนะธรรม
ศศ.บ. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

ขอขอบพระคุณ แหล่งข้อมูลอ้างอิง :

http://wms.edu.my/school/about-us

http://www.privateinternationalfair.com/school/wesley-methodistschools

WMS-Penang-brochure-Fast-Track-170507-20

Wesley Methodist School Penang International Prospectus

Photo albums of SJ World Education Co. Ltd.


เรียนมัธยม ปีนัง Pelita International School กับ ปรัชญาการศึกษาที่น่าสนใจ

09 Sep 2017
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา
Comments: 0

เรียนมัธยม ปีนัง Pelita International School กับ ปรัชญาการศึกษาที่น่าสนใจ


ปัจจุบันการส่งบุตรหลานไปศึกษาต่อ ณ รัฐปีนัง ประเทศมาเลเซียได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย เนื่องจาก รัฐปีนัง ถือว่าเป็นเมืองที่มีความหลากหลายทั้งทางเชื้อชาติ วัฒนธรรม และ ภาษา ซึ่งภาษาราชการที่ใช้คือภาษาอังกฤษ และ ภาษาท้องถิ่นที่ใช้ ได้แก่ ภาษาจีน ภาษามลายู เป็นต้น รัฐปีนังถือเป็นเมืองการค้า การท่องเที่ยว และ เป็นศูนย์กลางการศึกษา อีกรัฐหนึ่งของประเทศมาเลเซีย ซึ่งอยู่ใกล้กับประเทศไทย สามารถเดินทางไปมาหาสู่กันได้อย่างสะดวก จึงถือเป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับให้นักเรียนได้ไปศึกษาเล่าเรียน

โรงเรียนในรัฐปีนัง อาจแบ่งประเภทตามภาษาที่ใช้ในการเรียนการสอนเป็นหลัก เช่น โรงเรียนจีน ใช้ภาษาจีนในการเรียนการสอนเป็นหลัก โรงเรียนมาเลเซีย ใช้ภาษามาเลเซียในการเรียนการสอนเป็นหลัก และโรงเรียนนานาชาติ (International School ) ใช้ภาษาอังกฤษล้วน นอกจากนั้นอาจแบ่งตามลักษณะของการบริหารโรงเรียน เช่น โรงเรียนรัฐบาล โรงเรียนเอกชนทั่วไป และ โรงเรียนนานาชาติ นั่นเอง จากประสบการณ์ในการแนะแนวการศึกษาต่างประเทศ แก่นักเรียน และ ผู้ปกครอง หลายปีต่อเนื่อง พบว่ามีการถามหาโรงเรียนนานาชาติ ของเมืองปีนัง ที่มีคุณภาพการเรียนการสอน หลักสูตรมาตรฐานสากล และค่าใช้จ่ายไม่สูงมากจนเกินไป

โรงเรียน Pelita International School เป็นโรงเรียนนานาชาติที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งในปีนัง ผู้ปกครองจึงเลือกส่งบุตรหลานมาศึกษาที่โรงเรียนแห่งนี้ ผมมีโอกาสไปเยี่ยมชมโรงเรียน และได้รับความไว้วางใจจากผู้ปกครองให้เป็นผู้ดำเนินการ แนะแนวการศึกษา วางแผน และสมัครเรียนติดตามประสานงานตลอดหลักสูตร แก่นักเรียน มาระยะหนึ่งแล้ว ดังนั้นเพื่อประโยชน์แก่นักเรียน ผู้ปกครอง ที่กำลังมองหาโรงเรียนนานาชาติในเมืองปีนังจะได้มีข้อมูลประกอบการเลือกโรงเรียนสำหรับนักเรียน จึงขอแนะนำให้ท่านได้รู้จักโรงเรียนมากขึ้นดังนี้

 


โรงเรียน Pelita International School เดิมคือ โรงเรียน Sri Pelita ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี ค.ศ. 2000 และต่อมาได้เปลี่ยนเป็น Pelita International School ในปี ค.ศ.2012 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความแตกต่าง มุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนแบบองค์รวม หรือบูรณาการ ทางการศึกษานั่นเอง ซึ่งไม่เพียงแต่การมีความรู้ทางด้านวิชาการเพียงอย่างเดียว แต่โรงเรียนได้ใช้ปรัชญาการศึกษาของ Howard Gardner เพื่อให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้หลายๆอย่าง ทั้งการเรียนรู้จากตำรา จากภาคปฏิบัติ เพื่อให้นักเรียนสามารถ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตจริง ชีวิตการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และด้วยปรัชญาทางการศึกษาที่ทางโรงเรียนยึดถือ ทางโรงเรียนจึงกล่าวว่า เราเชื่อว่า “หัวใจทางการศึกษาคือการศึกษาจากหัวใจ” และยังเชื่ออีกว่าเด็กแต่ละคนนั้นล้วนแต่เป็นคนพิเศษและไม่ซ้ำกัน เราจึงเน้นการช่วยเหลือให้แต่ละบุคคลได้ค้นพบตนเองพร้อมทั้งช่วยเพิ่มความโดดเด่น ความสามารถ ทักษะของพวกเขาเหล่านั้นให้มีความเด่นชัดมากขึ้น เราสอนนักเรียนของเราไม่เพียงแต่จะเน้นให้เก่งทางวิชาการ แต่พวกเขายังจะได้ ความรู้สึกของการได้พบการสำรวจและพัฒนาด้านความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาให้มีทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล ความสามารถทางกายภาพ ดนตรี ซึ่งเขาอาจค้นพบพรสวรรค์ของเขาได้ ความสามารถทางด้านภาษาศาสตร์ และการมีจิตใจที่ดี โอบอ้อมต่อผู้อื่น คุณสามารถเห็นความรัก และ ความมุ่งมั่นในครูของเราและคุณจะประทับใจกับผลลัพธ์ นักเรียนของเราสนุกกับการเรียนรู้และพวกเขามาโรงเรียนด้วยความสุขที่แท้จริง จากบันทึกการติดตามของเราที่โดดเด่น เป็นเครื่องพิสูจน์ได้ว่าการพัฒนาแบบองค์รวม (บูรนาการศึกษา) ไม่จำเป็นต้องมาจากความเป็นเลิศทางวิชาการ เราเป็นผู้ผลิตนักเรียนที่ทำคะแนนได้ “A” ไม่เพียงเท่านั้นเรายังผลิตนักเรียนผู้ที่สามารถเข้าใจตนเองและผู้อื่นและเป็นนักเรียนที่มีความพร้อมสำหรับโลกแห่งความเป็นจริง เราเชื่อว่า Pelita International School จะสามารถทำให้บุตรหลานของท่านเริ่มต้นการเรียนรู้ที่ดี ควบคู่ไปกับการพัฒนาตนเองให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ๆได้อย่างเป็นธรรมชาติ เชิญมาเยี่ยมชมและค้นหาคำตอบได้ด้วยตัวคุณเอง กับสิ่งที่ทำให้โรงเรียนของเราเป็นโรงเรียนที่แตกต่างจากโรงเรียนทั่วไปด้วยวิธีการสอนแบบบูรนาการศึกษา เราหวังว่าจะพบคุณและลูกของคุณ


หลักสูตรและระดับชั้นที่เปิดสอน

1.International Early Years อายุ 4-6 ปี ระยะเวลา 1-3 ปี

 


2.International Primary อายุ 5-12 ปี ระยะเวลา 6 ปี แบ่งออกเป็น Key Stage 1 (Years 1-2)

 


และ Key Stage 2 (Years 3-6) โดยวิชาเรียน Key Stage 1 เรียน 12 วิชา และ Key Stage 2

เรียน 12 วิชา เช่นกัน

3.International Secondary อายุ 13 -17 ปี ระยะเวลา 5 ปี แบ่งออกเป็น Key Stage 3 (Year7-9)

 


และ Key Stage 4 (Year 10-11) โดย Key Stage 3 เรียน 11 วิชา

 


ส่วน Key Stage 4 แบ่งออกเป็น IGCSE. Science Stream เรียน 10 วิชา , IGCSE. Art Stream เรียน 10 วิชา เช่นกัน แต่เนื้อหาและรายวิชาแตกต่างกันครับ (รายวิชาของแต่ละ Key Stage ผมไม่ได้ลง รายละเอียดไว้เกรงว่าเนื้อหาบทความจะมากเกินไป หากสนใจสามารถสอบถามเพิ่มเติมจากผมได้ครับ) นอกจากนั้นยังมีวิชาแบบ Non-Examinable Subject จำนวน 2 วิชา คือ

1. Personal ,Social & health Education

2. Physical Education

 


เมื่อนักเรียนสมัครเรียน จะมีการสอบวัดระดับความรู้วิชาหลัก เช่น คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ เพื่อประเมินความเหมาะสมว่าจะเข้าศึกษาในระดับชั้นใด รวมถึงการพิจารณาความพร้อมด้านทักษะภาษาอังกฤษ และอาจต้องเรียนปรับพื้นภาษาอังกฤษ ถ้าผลการสอบภาษาอังกฤษไม่ได้ตามเกณฑ์ของทางโรงเรียน

หลักสูตรปรับพื้นภาษาอังกฤษ เช่น English Proficiency Program : EPP ซึ่งมีค่าใช้จ่ายในการสอบ และเรียนปรับพื้นฐานด้วย

ค่าใช้จ่ายต่อปี เป็นรายละเอียดที่ผู้ปกครองอยากรู้ เป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาเลือกโรงเรียนให้บุตรหลาน

ค่าใช้จ่ายต่อปี ประกอบด้วยค่าใช้จ่ายแรกเข้า (ปีแรก) ค่าเรียนต่อภาคเรียน (3 ภาคเรียนต่อปี) ไม่รวมค่าที่พักและค่าใช้จ่ายส่วนตัว สำหรับค่าแรกเข้าและค่าเรียน ในแต่ละช่วงชั้น ค่าใช้จ่ายจะมีความแตกต่างกันอยู่บ้าง อย่างไรก็ตาม ผมขอยกตัวอย่าง ค่าใช้จ่ายสำหรับการเข้าเรียน ระดับ Year 7 (มัธยม 1) อ้างอิงราคาปี 2016/2017

รายละเอียดดังนี้

1.ค่าแรกเข้า (ปีแรก) : 11,400 RM

2.ค่าเรียนต่อปี = 6,700 RM* 3 เทอม : 20,100 RM

รวม = 315,500 RM ประมาณ 252,000 บาท (Rate RM : 8 Bath)


แผนภูมิแสดงระดับชั้นของการศึกษา

เริ่มต้นจากระดับประประถมศึกษา (Primary Education ) มัธยมศึกษา (Secondary School) Cambridge A Level จนถึงการศึกษาต่อในระดับ วิทยาลัย (College) หรือ มหาวิทยาลัย (University) ตามรูป

 


ภาคการศึกษา ประกอบด้วย 3 ภาคเรียน ต่อ ปีการศึกษา 

ภาคเรียนที่ 1 : ต้นเดือน กันยายน
ภาคเรียนที่ 2 : ต้นเดือน มกราคม
ภาคเรียนที่ 3 : กลางเดือน เมษายน

การเยี่ยมชม Pelita International School

ผมมีโอกาสร่วมเดินทางเพื่อนำ นักเรียน และ ผู้ปกครอง เยี่ยมชมโรงเรียน Pelita International หลายครั้งเพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง ได้มีข้อมูลประกอบการตัดสินใจเลือกสถานที่เรียนตรงตามความต้องการ

 


การพบปะนักเรียนและผู้ปกครอง

ผมได้รับความไว้วางใจ จากนักเรียน ผู้ปกครอง ให้แนะแนวการศึกษา การวางแผนที่เกี่ยวข้อง การสมัครเรียน และการติดตามประสานงานตลอดหลักสูตร ขอขอบพระคุณในความไว้วางใจมา ณ โอกาสนี้ด้วยครับ

 


สนใจ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ประสานงานติดตามตลอดหลักสูตร
โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek

ผู้เขียน และ เรียบเรียง
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ขอขอบพระคุณ แหล่งข้อมูลอ้างอิง :
1. https://www.pelitaschool.edu.my
2. https://www.dek-d.com
 3. Pelita International School Prospectus


แนะนำสถาบัน ELC กัวลาลัมเปอร์

01 Jun 2017
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา
Comments: 0


สถาบันสอนภาษา English Language Company (ELC) ก่อตั้งโดย David และ Lyn Scott ที่เมืองซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย เมื่อปี 2003 มีนักเรียนทั้งหมด 300 – 400 คน จากกว่า 45 ประเทศ ได้รับการรับรองโดย NEAS ซึ่งเป็นสมาชิกของ ACPET



ELC เป็นโรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกโดยนิตยสาร Study Travel Star Award ให้เป็น “Star English Language School South Hemisphere” ในปี 2013 เป็น Superstar 7 ปีซ้อน (จาก 2007 – 2013) และยังได้รับเชิญให้เข้าร่วม IABC (International Association of Language Centers) เฉพาะโรงเรียนสอนภาษาชั้นนำของโลกเท่านั้นในปี 2009 หลังจากได้รับการยอมรับโดยการตรวจสอบและการอ้างอิงอย่างเข้มงวด ปัจจุบัน ELC มีด้วยกัน 2 แห่ง คือ ที่เมืองซิดนีย์ ประเทศออสเตรเลีย และ กรุงกัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเซียในฐานะที่เป็นโรงเรียนที่ได้รับการยอมรับ ELC Sydney มีข้อตกลงในการประสานงานกับ สถาบันการศึกษาและมหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย ได้แก่

  • The University of Western Sydney
  • The University of Wollongong
  • The University of Newcastle
  • MEGT Institute
  • The Hotel School Sydney – Southern Cross University
  • SIBT – Sydney Institute of Business Technology
  • TAFE NSW
  • CQU – Central Queensland University
  • SCBIT – Sydney College of Business and IT
  • The Australasian College
  • Endeavour College of Natural Health
  • HOSTEC
  • The Sydney Film School
  • Kaplan Business School
  • ACCIT – Australian College of Commerce and IT

ELC มาเลเซียจะสร้างพันธมิตรกับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในประเทศมาเลเซียโดยให้บริการสอนภาษาแก่นักเรียนที่มีความสามารถภาษาอังกฤษยังไม่สูงพอที่จะเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาได้เช่นกัน

ELC Malaysia

  • เป็นแฟรนไชส์ (Franchise) ใหม่ เมื่อปี 2012 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ ELC International คือใช้หลักการเดียวกันได้แก่

– วิธีการสอนและเนื้อหา

– หลักเกณฑ์หลักสูตรและเกณฑ์การประเมิน

– ซอฟต์แวร์การจัดการนักเรียน รวมถึงการตรวจสอบความคืบหน้าทุกวันและการตอบสนองความคิดเห็นของนักเรียน

  • ได้รับการตรวจสอบจาก ELC International เพื่อให้แน่ใจว่ามีการรักษามาตรฐานการจัดส่งที่แน่นอน ผ่าน :

– การสนับสนุนและพัฒนาบุคลากร

– การตรวจสอบระยะยาวของการพัฒนาของโรงเรียน

  • การเตรียมพร้อมสำหรับการรับรองโดย NEAS
  • โรงเรียนใหม่ในกรุงกัวลาลัมเปอร์
  • อยู่ใจกลางเมือง พร้อมความบันเทิงในกับนักเรียนอย่างยอดเยี่ยม
  • เทคโนโลยีและอุปกรณ์การเรียนในห้องเรียนมีคุณภาพสูง
  • มีห้องคอมพิวเตอร์ ห้องสมุด และ ห้องพักนักเรียน (Student Lounge)
  • ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือนักเรียน


ทำไมถึงเลือกเรียนที่ ELC

  1. เป็นโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษสำหรับศึกษาต่อที่ประเทศออสเตรเลียที่ได้รับรางวัลมากที่สุด ELC ได้รับรางวัลอันทรงเกียรติที่ชื่อว่า STM ดาวแห่งโรงเรียนสอนภาษาของซีกโลกใต้ (STM Star Language School Southern Hemisphere) ถึง 5 ครั้ง ระหว่างพ.ศ. 2550 ถึง พ.ศ. 2556 ซึ่งทำให้เราเป็น “ซุปเปอร์สตาร์ตลอดกาล” และดีที่สุดในประเทศออสเตรเลีย
  2. การผสมผสานระหว่างเชื้อชาติได้อย่างมหัศจรรย์

นักเรียน ELC มาจากกว่า 40 ประเทศที่แตกต่างกัน ทำให้นักเรียนจะต้องพูดภาษาอังกฤษในการสื่อสารเพื่อทำความรู้จักกับเพื่อนจากทั่วโลก

  1. ครูที่ดีเยี่ยม นักเรียนของเรามีการประเมินครู ELC อย่างต่อเนื่องและครูมีผลการประเมินอยู่ในระดับที่ยอดเยี่ยมเพราะครูทุกคนเป็นผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์และมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาพร้อมทั้งเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้าน TESOL
  2. หลักสูตรที่มีคุณภาพที่หลากหลายที่ออกแบบเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของคุณ โดยเรามีหลักสูตร ภาษาอังกฤษให้เลือกมากมายให้คุณเลือกและเพื่อให้คุณได้เรียนตรงกับความต้องการของคุณอย่างแท้จริง
  3. การเรียนรู้และเทคโนโลยี นักศึกษาที่เรียนที่ ELC จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพเนื่องจากโรงเรียนมีนวัตกรรมใหม่ล่าสุดและใช้โปรแกรมภาษาอังกฤษที่มีคุณภาพสูง
  4. เตรียมความพร้อมเพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยประเทศมาเลเซียโดยผ่านการสอบ IELTS หรือการสอบอื่น ๆ ที่เทียบเท่า โดยที่ปรึกษาของเราจะแนะนำคุณเกี่ยวกับการเลือกมหาวิทยาลัยในประเทศมาเลเซียหรือแม้กระทั่งประเทศออสเตรเลีย
  5. กิจกรรมเสริม ชมรม และหลักสูตรที่น่าสนใจเป็นพิเศษ เรามีหลักสูตรที่น่าสนใจให้คุณเลือกเป็นพิเศษ มีกิจกรรมและชมรมทุกสัปดาห์เพื่อให้คุณสามารถทำในสิ่งที่คุณสนใจและได้ใช้ภาษาอังกฤษของคุณ
  6. เรามีที่พักที่ดีเยี่ยม ELC มีที่พักที่มีคุณภาพที่หลากหลายให้คุณเลือกเพื่อให้เหมาะกับความต้องการและงบประมาณของคุณ รวมทั้งหอพักนักเรียนของเราเองที่ชื่อ “อพาร์ตเมนท์ ELC”
  7. สถานที่ตั้งอยู่ใจกลางเมืองที่ดีที่สุด โรงเรียนที่ทันสมัยของเราอยู่ในใจกลางกรุงในย่าน Golden Triangle กัวลาลัมเปอร์ ซึ่งอยู่ใกล้กับห้างสรรพสินค้าชั้นนำ มีการขนส่งทางรถไฟที่รวดเร็ว สะดวกสบายและเป็นแหล่งรวมความบันเทิงที่น่าตื่นเต้น
  8. เรียนรู้และได้รับประสบการณ์เกี่ยวกับความหลากหลายทางวัฒนธรรมของประเทศมาเลเซีย คุณจะได้รับประสบการณ์เกี่ยวกับความหลากหลายของอาหาร การเฉลิมฉลองดนตรีและประเพณีจากวัฒนธรรมที่แตกต่างกันรวมกันอยู่ในประเทศนี้ประเทศเดียว ซึ่งนักศึกษาต่างชาติจะได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรจากเชื้อชาติที่หลากหลายอย่างแท้จริง

หลักสูตรที่เปิดสอน

Major Courses

  1. General English – Intensive General English
  2. Academic English – English For academic purposes (EAP)

Special Focus Modules (SFMs)

  1. IELTS
  2. Business English
  3. Grammar
  4. Speaking/ Listening / Vocabulary
  5. Writing
  6. One – to one tuition (Premium student)

English Extra

  1. Film Club
  2. Conversation club
  3. Study Sessions
  4. Sport
  5. Malaysian Cultural Studies
  6. Excursions, Social event & activities

ลักษณะการเรียนที่ ELC

นักเรียนจะได้เรียน

  1. Majors Course วันละ 3 ชั่วโมง
  2. SFMs วันละ 1 ชั่วโมง
  3. Extra English วันละ 1 ชั่วโมง

เรียนสัปดาห์ละ 5 วัน (จันทร์ – ศุกร์) รวมเป็น 25 ชั่วโมง ต่อ สัปดาห์


ELC Malaysia


บรรยากาศห้องเรียน


บรรยากาศห้องเรียน



กิจกรรมของ ELC

 


Malaysia Accommodation option

 


มีหลายที่ ให้นักเรียนได้เลือกพัก

  1. Titiwangsa Sentral


  1. Bougain Villa

 


  1. Taragon


ติดต่อขอคำปรึกษาและสอบถามเพิ่มเติมได้ที่

โทร. 0-7728-7111, 08-5791-9111 (อ.สมนึก)
Email : [email protected], Line ID: somnoek
Website : https://www.sjworldedu.com

เรียนมัธยมศึกษา นานาชาติ มาเลเซีย ราคาไม่สูงอย่างที่คิด

27 Feb 2017
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, บทความน่ารู้, สถาบันการศึกษา
Comments: 0

เรียนมัธยมศึกษา นานาชาติ มาเลเซีย ราคาไม่สูงอย่างที่คิด
Wadi Sofia International School สวรรค์แห่งการเรียนรู้


เมื่อกล่าวถึงโรงเรียนนานาชาติ หรือ International School หลายท่านก็รู้สึกได้ทันทีว่า หรูหรา ค่าใช้จ่ายสูง คงสู้ไม่ไหว อะไรประมาณนั้น ผมเองตอนแรกก็เป็นคนหนึ่งครับที่รู้สึกทำนองนี้ สาเหตุที่รู้สึกอย่างนั้นก็ไม่แปลกครับ ก่อนที่ผมจะเดินทางไปเยี่ยมชมโรงเรียนนานาชาติยังประเทศมาเลเซีย ผมได้ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนนานาชาติที่ก่อตั้งหรือเปิดสอนอยู่ในประเทศไทย เพื่อเป็นฐานความรู้ไว้ระดับหนึ่งรายละเอียดดังนี้ครับ

โรงเรียนนานาชาติเป็นความหวังของผู้ปกครองจำนวนมาก ที่ต้องการให้บุตรหลานได้มีโอกาสเข้าศึกษาในสถานศึกษาที่มีคุณภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้ความสำคัญกับการเรียนภาคภาษาอังกฤษ เพราะไม่ว่าโลกปัจจุบันหรืออนาคตภาษาอังกฤษมีความสำคัญเป็นอย่างมาก เพราะภาษาอังกฤษจะเป็นประตูสู่โลกกว้าง ดังนั้นจะเห็นได้ว่า โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยมีจำนวนมากและมีโรงเรียนเปิดใหม่อย่างต่อเนื่อง โรงเรียนนานาชาติในเมืองไทยโดยทั่วไปจะใช้หลักสูตรโรงเรียนนานาชาติระบบต่างๆ เช่น ระบบอังกฤษ ระบบอเมริกัน ระบบสวิตเซอร์แลนด์ เยอรมัน หรือ ออสเตรเลีย ระบบสิงคโปร์ ตลอดทั้ง ระบบ International Baccalaureate : IB เป็นต้น

โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย ส่วนใหญ่จะตั้งอยู่ในกรุงเทพฯ และปริมลฑล ซึ่งเป็นพื้นที่แหล่งธุรกิจที่สำคัญ รวมทั้งในต่างจังหวัดเมืองใหญ่ ที่มีศักยภาพทางด้านเศรษฐกิจ การลงทุนและการท่องเที่ยว เช่น เชียงใหม่ ภูเก็ต เกาะสมุย หาดใหญ่ เป็นต้น ดังนั้นการแข่งขันของแต่ละโรงเรียนจึงไม่เพียงแต่เรื่องของหลักสูตรนานาชาติ หรือระดับคุณภาพในการเรียนการสอนเท่านั้น แต่จะมีเรื่องความทันสมัยของอาคารสถานที่สิ่งปลูกสร้าง สิ่งอำนวยความสะดวก รวมไปถึงสิ่งแวดล้อม และฐานะทางสังคม และต้องยอมรับความจริงว่าพ่อ แม่ ผู้ปกครองจำนวนไม่น้อยยอมจ่าย ไม่ว่าจะเป็นค่าจองสิทธิ์การเรียน ค่าแรกเข้า ค่าประกันความเสียหาย ค่าอาหาร ค่ากิจกรรม ค่าที่พัก ค่าสอบวัดระดับความรู้ ค่าเล่าเรียนทั้งตามหลักสูตร และค่าเรียนปรับพื้นฐานเพิ่มเติม ฯลฯ

ผมได้ทำการสำรวจค่าใช้จ่ายของโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยจำนวนทั้งสิ้น 19 โรงเรียนเท่าที่พอจะหาข้อมูลได้โดยเน้นที่ระดับมัธยมศึกษา ขอสรุปรายการค่าใช้จ่ายดังนี้


ตารางที่ 1 แสดงรายการค่าใช้จ่ายโรงเรียนนานาชาติ ระดับมัธยมศึกษาในประเทศไทย ปี 2015-2016


สำหรับ คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง ที่มีความพร้อมในเรื่องค่าใช้จ่ายดังกล่าวก็คงไม่มีปัญหาอะไรครับ นับว่าเป็นโอกาสที่ดีของนักเรียนกลุ่มนี้ครับ

อย่างไรก็ตาม ในฐานะที่ผมได้ทำหน้าที่แนะแนวการศึกษาต่างประเทศหลายปีต่อเนื่อง ได้รับการติดต่อขอคำแนะนำจากผู้ปกครองบ่อยครั้ง เช่นเดียวกันเกี่ยวกับเรื่องโรงเรียน นานาชาติในต่างประเทศ เช่นในประเทศมาเลเซีย ประเทศเพื่อนบ้านของไทย ประเทศสมาชิกประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ซึ่งการเดินทางไปมาสะดวก ความเป็นอยู่ปลอดภัย ประหยัดค่าใช้จ่าย เช่นค่าครองชีพใกล้เคียงประเทศไทย อีกทั้งในบางช่วงเวลาค่าครองชีพจะถูกกว่าด้วยซ้ำ เพราะค่าเงินจากอัตราแลกเปลี่ยนของมาเลเซียนั่นเอง แต่สิ่งสำคัญที่ผู้ปกครองรู้สึกกังวลอยู่ตลอดเวลาเมื่อกล่าวถึงโรงเรียนนานาชาติ (International School) คือค่าใช้จ่ายต่อปี ซึ่งหลายท่านคงค้นหาข้อมูลค่าใช้จ่ายโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยไว้เป็นข้อมูลเปรียบเทียบเช่นเดียวกับวิธีการที่ผมใช้อยู่ เช่นกันครับ

ผมมีโอกาสได้เดินทางไปเยี่ยมชม โรงเรียนนานาชาติหลายครั้ง แต่ที่ผมสนใจและขอแนะนำ ครั้งนี้คือ โรงเรียนนานาชาติวาดิโซเฟีย (Wadi Sofia International School ) ด้วยเหตุผลดังนี้

  1. โรงเรียนนานาชาติวาดิโซเฟีย (Wadi Sofia International School ) เป็นสถาบันในกลุ่มโรงเรียน

ของ Wadi Sofia College ซึ่งในกลุ่มนี้ จะมีสถาบันที่จัดการศึกษาตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษาหรือเตรียมอุดมศึกษา ตลอดจนหลักสูตรด้านการศึกษาและอบรมระยะสั้น รวบแล้ว จำนวน 5 โรงเรียน (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ https://www.sjworldedu.com/country/malaysia/wadi-sofia-international-school/)

  1. สถานที่ตั้งอยู่ท่ามกลางสวนพฤกษชาติ ในเนื้อที่ 45 ไร่เศษ ห่างจากเมืองโกตาบารู เพียง 15 กิโลเมตรซึ่งเป็นเมืองหลวงที่สงบและสวยงามของรัฐกลันตัน โรงเรียนสะอาด ปลอดภัย มีการรักษาความปลอดภัยตลอด 24 ชั่วโมง สามารถเดินทางได้ทั้งทาง รถยนต์ รถไฟ และทางเครื่องบิน

รูปที่ 1 สถานที่ตั้งของโรงเรียน Wadi Sofia International School


  1. ผู้บริหาร ของโรงเรียน ท่าน Datuk Hassan bin Harun ท่านเป็น Principal ของโรงเรียน ผู้ก่อตั้งโรงเรียน และอาจารย์ใหญ่ เป็นผู้มีชื่อเสียงทางด้านการศึกษาภาคเอกชนของมาเลเซีย ผู้ให้การสนับสนุนการศึกษามาโดยตลอด เป็นสมาชิกที่ปรึกษาการศึกษาแห่งชาติของมาเลเซียตั้งแต่เริ่มอาชีพ ปี ค.ศ.1960 จนปัจจุบัน ท่านได้เกี่ยวข้องกับการก่อตั้งและบริหารสถาบันเอกชนต่างๆหลายระดับในมาเลเซีย ผมได้มีโอกาสเข้าเยี่ยมชมโรงเรียนและรับฟังการบรรยายสรุป แนะนำโรงเรียนจากท่าน Datuk Hassan bin Harun โดยตรง รวมทั้งทีมงานบริหารของท่านด้วยความเป็นกันเอง และท่านได้สอดแทรกแง่มุมความคิดที่มีประโยชน์มาก ทำให้ผมได้เห็นความตั้งใจจริงของท่านในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ สำหรับนักเรียนในมาเลเซียและนักเรียนจากนานาชาติ

รูปที่ 2 เข้าพบผู้บริหาร และทีมงาน ของ Wadi Sofia International School


  1. มีชั้นเรียนพิเศษสำหรับนักเรียนที่ไม่ชำนาญภาษาอังกฤษ (หรือการเรียนปรับพื้นฐาน)

ทางโรงเรียนWadi Sofia International School โดย Wadi Sofia Center of Languages มีโปรแกรมหลักสูตรพิเศษสำหรับนักเรียนต่างชาติ ที่มีความรู้ทักษะด้านภาษาอังกฤษยังไม่เพียงพอแต่มีความต้องการที่จะศึกษาในโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางในมาเลเซีย จะต้องเข้าศึกษาหลักสูตรนี้ เพื่อยกระดับความรู้ทักษะด้านภาษาอังกฤษ เป็นการปรับพื้นก่อนเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 หรือ ปีที่ 4 ต่อไป โปรแกรมหลักสูตรพิเศษจะประกอบไปด้วย Junior Transition Class (JTC) และ Upper Transition Class (UTC) เพื่อให้มีความเข้าใจยิ่งขึ้นผมขอเขียนแผนภูมิ (Diagram) ประกอบการอธิบายดังนี้

4.1 กรณีจบการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

รูปที่ 3 แผนการเรียนหลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6


จากรูปที่ 3 จะเห็นว่านักเรียนไทยที่ต้องการจะศึกษาในโปรแกรม Junior Transition Class (JTC) จะต้องสำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อายุประมาณ 11 ปี การเรียน JTC จะมีสาระสำคัญที่เข้มข้น (Intensive Program) เน้นในเรื่องการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมตัวสำหรับเข้าเรียนในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง การเรียน JTC ใช้ระยะเวลาของหลักสูตร 8 เดือน จึงจะจบหลักสูตรนี้ จากนั้นนักเรียนจะต้องเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ซึ่งเป็นระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาปีที่ 4-5 มัธยมศึกษาตอนปลาย จนกระทั่งจบ IGCSE หรือ “O” Level โดย การเรียน JTC จะเริ่มเรียนในช่วงเดือน เมษายน หรือ พฤษภาคม ของทุกปี วิชาที่ทำการสอนของโปรแกรมการเรียน JTC ประกอบด้วย

ก.ภาษาอังกฤษประกอบด้วย ทักษะการสื่อสาร หลักไวยากรณ์และการเขียน ทักษะการฟัง

การอ่านและทำความเข้าใจ

ข.วิชามาเลเซีย

ค.มาเลเซียนคดีศึกษา (สอนเป็นภาษาอังกฤษ)

4.2 กรณีจบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

รูปที่ 4 แผนการเรียนหลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3


จากรูปที่ 4 นักเรียนที่ต้องการศึกษาในโปรแกรมนี้ จะต้องจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 3 ปี (ม.3) และมีอายุประมาณ 15 ปี UTC จะมีสาระสำคัญที่เข้มข้น

(Intensive Program) ซึ่งจะทำให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนมีความสามารถในการเตรียมตัวที่จะเรียนในระดับมัธยมปลายสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษทั้งหมดใช้ระยะเวลาเรียน 8 เดือน จากนั้นนักเรียนจะได้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และปีที่ 5 ต่อเนื่องไปสู่ IGCSE หรือ “O” Level โปรแกรม UTC จะเริ่มเรียนในช่วงเดือน เมษายน หรือ พฤษภาคม ของทุกปี วิชาที่ทำการสอนของโปรแกรมการเรียน UTC มีวิชาที่เปิดสอนคือ

ก.ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษา

ข.ภาษาอังกฤษเพื่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ค.วรรณคดีอังกฤษ

ง.ภาษามาเลเซีย

จ.มาเลเซียนคดีศึกษา (สอนเป็นภาษาอังกฤษ)

( JTC และ UTC เป็นหลักสูตรที่สอนโดย Wadi Sofia Center of Languages :WaSCOL )

(5) สะดวกสบายและมีความยืดหยุ่น เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ผมให้ความสนใจ เช่น

5.1 สามารถแบ่งจ่ายค่าเล่าเรียน เป็นรายเทอมได้ แทนที่จะจ่ายครั้งเดียวเป็นรายปีทำให้ไม่ เป็นภาระหนักสำหรับผู้ปกครองมากเกินไป อีกทั้งค่าใช้จ่ายต่อปี ก็ไม่สูงเลยครับ รวมเบ็ดเสร็จ แล้วทั้งค่ามัดจำ ค่าลงทะเบียน ค่าธรรมเนียมแรกเข้าต่างๆ ค่าเล่าเรียน และค่าที่พัก รวมอาหาร ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ประมาณปีละ 230,000 บาทเศษ ส่วนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  ประมาณปีละ 240,000 บาทเศษ เป็นราคาปี 2016 คิดที่อัตราแลกเปลี่ยน 1 RM : 8.50 บาท ค่าใช้จ่ายดังกล่าวข้างต้นหากเทียบกับโรงเรียนนานาชาติในเมืองไทยบางโรง ยังไม่พอสำหรับ การจ่ายค่าจองสิทธิ์ (แปะเจี๊ย) เลยครับ

5.2 มีความชัดเจนในเรื่องชั้นเรียนพิเศษสำหรับนักเรียนที่ไม่ชำนาญด้านภาษาอังกฤษ หรือการเรียนปรับพื้นฐาน ตามโปรแกรมการเรียน JTC และ UTC ตามที่กล่าวข้างต้นนั่นเอง

5.3 หอพักจะแยกอาคาร ชาย – หญิง และ นักเรียนจะพักรวมกันห้องละ 2 คน เท่านั้นทำให้ไม่รู้สึกอึดอัด และง่ายต่อการปรับตัวในการอยู่ร่วมกัน สะอาด สะดวก มี อาจารย์ควบคุมตลอด24 ชั่วโมง

รูปที่ 5 หอพัก (Hostel) ภายในโรงเรียน แยก ชาย–หญิง และพักห้องละ 2 คน


5.4 มีความอบอุ่น เนื่องจาก ครู และผู้บริหารระดับสูงส่วนใหญ่จะใช้ชีวิตอยู่ในรั้วโรงเรียนทำให้มีความใกล้ชิด และดูแลนักเรียนเสมือนลูกหลานตนเอง

5.5 ขนาดของห้องเรียน มีนักเรียนไม่เกินห้องละ 20 คน ห้องเรียนมีระบบปรับอากาศ

รูปที่ 6 ห้องเรียน (Class Room)


5.6 มีห้องปฏิบัติการ ทดลองวิทยาศาสตร์ ห้องคอมพิวเตอร์ ห้องปฏิบัติการทางภาษา  เป็นสัดส่วน

รูปที่ 7 ห้องปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์


5.7 มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม เพราะมีนักเรียนจากหลายประเทศ ทั้งจากยุโรป อเมริกา ออสเตรเลีย ตะวันออกกลาง จีน และ เกาหลี

5.8 ส่งเสริมด้าน กีฬา หลากหลายชนิด อาทิ ฟุตบอล บาสเก็ตบอล เนตบอล วอลเล่ย์บอลแบดมินตัน ปิงปอง กรีฑา และ เทควันโด

รูปที่ 8 ส่งเสริมด้านการกีฬา


5.9 บริการอื่นๆ เช่นบริการซักรีด

รูปที่ 9 บริการซักรีด


5.9 ความมีชื่อเสียงและได้รับการยกย่อง กล่าวคือ โรงเรียนวาดิโซเฟียได้รับคัดเลือกจาก มหาวิทยาลัยแคมบริดจ์ ลงบันทึกในหนังสือ “คู่มือสู่ความเป็นเลิศ” เป็นเวลา 3 ปีติดต่อกัน

ฉบับปี 2556 : สวรรค์แห่งการเรียนรู้ ฉบับปี 2557 : หนังสือสำหรับเพิ่มเติมความรู้

ฉบับปี 2558 : หนังสือเกี่ยวกับความเป็นผู้นำที่สร้างแรงบันดาลใจ และ นวัตกรรมการ เปลี่ยนแปลงสิ่งใหม่ๆ

มาถึงตอนนี้ หลายท่านอาจมีความสนใจและต้องการทราบกำหนด เปิด–ปิดภาคเรียน และจำนวนภาคเรียนต่อปี ผมขออธิบายเพิ่มเติมดังนี้ครับ ตามปฏิทินการศึกษาของโรงเรียน กำหนด 2 ภาคเรียนต่อปี ภาคเรียนที่ 1 และ 2 รายละเอียดตามตารางที่ 2 และ 3 ตามลำดับครับ อย่างไรก็ตามนักเรียนสามารถเข้าเรียนปรับพื้นตามโปรแกรม JTC สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น  และ UTC สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้ตั้งแต่ เดือน เมษายน หรือ พฤษภาคม ครับ

ตารางที่ 2 กำหนดเปิด–ปิด ภาคเรียนที่ 1


ตารางที่ 3 กำหนดเปิด–ปิด ภาคเรียนที่ 2


สนใจ เยี่ยมชมโรงเรียน สมัครเรียน ประสานงานติดตามตลอดหลักสูตร

โทร 0 7728 7111 , 08 5 791 9111 (อ.สมนึก) Line ID : somnoek

ผู้เขียน :
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วทม. มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ขอขอบพระคุณ แหล่งข้อมูลอ้างอิง :

http://www.bankumka.com
http://www.pantip.com
http://www.wadisofia.edu.my
Photo albums of Wadi Sofia International School
Wadi Sofia International School Prospectus


แนะนำสถาบัน Wadi Sofia International School

10 Feb 2017
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา
Comments: 0

(Thai) การเตรียมความพร้อมเพื่อศึกษาต่อมัธยมศึกษาประเทศ มาเลเซีย และ สิงคโปร์

23 Jun 2016
หลักสูตรและโครงการ
Comments: 0

Sorry, this entry is only available in Thai.

(Thai) แนะนำสถาบัน SENTRAL COLLEGE PENANG

02 May 2016
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา
Comments: 0
, , , , , , ,

Sorry, this entry is only available in Thai.

แนะนำสถาบัน UOW Malaysia KDU University College

19 Dec 2014
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0
, , ,

 

แนะนำสถาบัน 

 


UOW Malaysia KDU เป็นส่วนหนึ่งของ University of Wollongong Australia  ซึ่งมีประวัติอันยาวนานในการให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เข้าถึงได้ มีคุณภาพในประเทศมาเลเซียและภูมิภาคโดยรอบ  ที่ก่อนหน้านี้เป็นที่รู้จักกันในนามของ  KDU  College และ University College

เมื่อปี 2019  UOW Global Enterprises ซึ่งเป็น บริษัท ในเครือของ University of Wollongong Australia ได้รับสถาบัน KDU เข้ารวมกับเครือข่ายวิทยาเขตทั่วโลกของมหาวิทยาลัย  University of Wollongong Australia  ที่ตั้งอยู่ในออสเตรเลีย ดูไบ ฮ่องกง และตอนนี้ได้ตั้งอยู่ในมาเลเซียด้วย  และเปลี่ยนชื่อเป็น  UOW Malaysia KDU

KDU Colege ก่อตั้งขึ้นในปี 1983 เป็นวิทยาลัยเอกชนแห่งแรกของมาเลเซียที่เปิดโอกาสให้เยาวชนมาเลเซียได้ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในต่างประเทศ คุณภาพสูงในพื้นที่ท้องถิ่น  จากความสำเร็จของวิทยาเขต Damansara Jaya   จึงได้ก่อตั้งวิทยาเขตแห่งที่สองในรัฐปีนังขึ้นในปี 1991

ต่อมาในเดือนสิงหาคม 2010 วิทยาลัย KDU วิทยาเขต Damansara Jaya ได้รับการยกระดับขึ้นให้เป็น University College ซึ่งเป็นภาพสะท้อนของหลักสูตรที่มีคุณภาพ สิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนที่ยอดเยี่ยม และความร่วมมือในภาคอุตสาหกรรมที่แข็งแกร่ง

หลังจากนั้นในเดือนมกราคมปี 2015  KDU University College ได้ย้ายวิทยาเขตหลักแห่งใหม่ไปที่ Utropolis Glenmarie  และ ในปีเดียวกันนั้น KDU College วิทยาเขต Penang ก็ได้รับการยกระดับขึ้นให้เป็น University College

ปัจจุบัน   KDU University College ซึ่งอยู่ภายใต้การดูแลของมหาวิทยาลัย University of Wollongong Australiaได้เปลี่ยนชื่อเป็น UOW Malaysai KDU และ มีด้วยกัน 4 วิทยาเขต ดังนี้

  1. UOW Malaysia KDU University College                 วิทยาเขต   Utropolis Glenmarie
  2. UOW Malaysia KDU Penang University College    วิทยาเขต   Penang   (George Town)
  3. UOW Malaysia KDU Penang University College    วิทยาเขต   Penang   (Batu Kawan)
  4. UOW Malaysia KDU College                                  วิทยาเขต   Utropolis Glenmarie   (วิทยาเขตใหม่เปิดทำการ มีนาคม 2021)


UOW Malaysai KDU เปิดสอนหลักสูตรที่หลากหลาย ภายใต้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมสมัย โดยใช้สิ่งอำนวยความสะดวกอันล้ำสมัย โดยเปิดสอนตั้งแต่ระดับ Foundation, Pre-University ไปจนถึงระดับปริญญาตรี และรวมไปถึงระดับปริญญาโท และ ปริญญาเอกด้วย  ซึ่งหลักสูตรที่เปิดสอนได้แก่

  • Business
  • Built Environment
  • Communication & Creative Arts
  • Computing & Creative Media
  • Engineering
  • Hospitality, Tourism & Culinary Arts
  • Health Science
  •  Law
  • Professional Accountancy
  • Social Science
  • Language
  • Pre-University Studies
  • American Degree Transfer Program (ADP)
  • Postgraduate Studies

ที่พักสำหรับนักเรียนต่างชาติ

UOW Malaysia KDU  มีที่พักสำหรับนักเรียนทั้งแบบ Hostel และ แบบ Private Accommodation  (แบบเป็นส่วนตัว)

ที่พักแบบ Hostel มีแบบห้องให้เลือกพักดังนี้

  • Single room
  • Double room
  • Triple room
  • Quad room

สิ่งอำนวยความสะดวกของ Hostel

  • ห้องซักรีดพร้อมเครื่องซักผ้า
  • ห้องอ่านหนังสือ
  • ห้องดูทีวีส่วนกลาง
  • พื้นที่ส่วนกลางสำหรับ นั่งพักผ่อน ทานอาหาร
  • ครัวกลาง สำหรับทำอาหาร มีบริการตู้เย็น ไมโครเวฟ และ ตู้จำหน่ายสินค้าอัตโนมัติ

หอพักทั้งหมดได้รับการตกแต่งอย่างครบครัน ได้รับการดูแลอย่างดี และติดตั้งสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นพื้นฐานอย่างสะดวกสบาย ผู้อยู่อาศัยมีหน้าที่รับผิดชอบดูแลรักษาความสะอาดภายในห้องพักของตน  และทุกสัปดาห์จะมีพนักงานทำความสะอาดมาดูแลทำความสะอาดบริเวณภายนอกให้ มีบริการรักษาความปลอดภัยตลอด 24 ชั่วโมงเพื่อความปลอดภัยของผู้อยู่อาศัย

Private Accommodation (ที่พักแบบส่วนตัว)

สำหรับที่พักแบบส่วนตัวนี้  แผนกบริการนักศึกษา (SSD) ได้รวบรวมรายชื่อบ้าน/ห้องส่วนตัวในบริเวณโดยรอบซึ่งมีให้เช่าสำหรับนักศึกษา นักศึกษามีทางเลือกมากมายตั้งแต่ห้องพักแบบไม่มีเฟอร์นิเจอร์ไปจนถึงห้องที่ตกแต่งอย่างครบครัน บ้านสำหรับครอบครัว หอพักชาย และห้องชุดในอาคารชุด ค่าเช่ารายเดือนขึ้นอยู่กับประเภทของห้องที่เลือก (พักเดี่ยว, แชร์คู่, พัก 3 คน หรือ พัก 4 คน) และการตกแต่งห้องที่ดีเพียงใด SSD จะช่วยนักศึกษาในการค้นหาที่พักที่เหมาะสม อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าไม่มีการรับประกันว่านักเรียนจะสามารถได้ห้องพัก/บ้านส่วนตัวที่ตรงกับความคาดหวังและความต้องการภายในหนึ่งวัน เนื่องจากขึ้นอยู่กับความพร้อมในให้บริการของสถานที่พัก


สิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียน


 

ภาพบรรยากาศและกิจกรรมภายในมหาวิทยาลัย


ติดต่อขอคำปรึกษาและสอบถามเพิ่มเติมได้ที่
โทร. 0-7728-7111, 08-5791-9111 (อ.สมนึก)
Email : [email protected]
Website : https://www.sjworldedu.com

 

แนะนำสถาบัน Advanced Tourism International College (ATIC)

07 Nov 2014
[หน้าแรก] แนะนำสถาบัน, Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0
, , , , , , ,

แนะนำสถาบัน Advanced Tourism International College (ATIC)


เกี่ยวกับ ATIC

Advanced Tourism International College (ATIC), มีชื่อเดิมว่า ATI Asia Tourism Training Centre ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2006 ในปีนัง จุดมุ่งหมายแรกเริ่มคือเพื่อที่จะเตรียมบุคลากรที่มีคุณภาพตามความต้องการในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมด้านการบริการ เราเป็นวิทยาลัยฝึกอบรมการท่องเที่ยวแบบครบวงจรที่มีความเชี่ยวชาญในสาขาการท่องเที่ยวและการจัดการการโรงแรมโดยได้รับการอนุมัติจากกระทรวงการท่องเที่ยวและกระทรวงทรัพยากรมนุษย์ในมาเลเซีย

 


รูปที่ 1

ในปี 2008 ATIC เป็นสถาบันการศึกษาภาคเอกชนอย่างเต็มตัวที่ยกระดับเป็นวิทยาลัยนานาชาติโดยกระทรวงอุดมศึกษาของมาเลเซีย สำหรับการประสบความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ กว่าระยะเวลาช่วงสั้นๆ พวกเราเติบโตอย่างรวดเร็ว และในปี 2009 เป็นปีที่สำคัญสำหรับเราเพราะขณะนี้กำลังมีโปรแกรมเพิ่มเติม วิทยาลัยกำลังจะขยายการดำเนินงานไปยังอาคารใหม่เพื่อรองรับจำนวนนักเรียนของเราที่เพิ่มขึ้นและการเพิ่มขึ้นของทีมงานบุคลากรของสถาบัน
วิทยาลัยมุ่งมั่นที่จะเป็นวิทยาลัยภาคเอกชนที่ดีที่สุดในประเทศมาเลเซีย และ พร้อมสู่เส้นทางที่ประสบความสำเร็จของนักเรียนในสถาบันร่วมกัน

วิสัยทัศน์ของเรา

เป็นวิทยาลัยเอกชนที่เป็นที่หนึ่งและได้รับความต้องการ โดยนำเสนอโครงการที่หลากหลายที่สุดในมาเลเซีย

ภารกิจของเรา

มุ่งเน้นไปที่การบริการที่มีประสิทธิภาพในวิทยาลัยและแยกตัวเป็นวิทยาลัยที่มีคุณภาพสูงสุด ค่านิยมหลักของเราคือทำให้เรามีทิศทางและเป้าหมายที่ยั่งยืน และมีความได้เปรียบในการแข่งขัน

  • เราให้การศึกษาชั้นเยี่ยมและปลูกฝังความรับผิดชอบต่อสังคมแก่นักเรียน
  • เรารับรองว่านักเรียนจะมีประสิทธิภาพในการทำงานทั้งในประเทศและทั่วโลก
  • เรามีความเอื้ออำนวยต่อนักเรียนอย่างไม่เป็นสองรองใคร
  • เราใช้การฝึกจริยธรรมและปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับว่าเป็นวิทยาลัยที่มีมาตรฐานทางจริยธรรมที่สูงที่สุดและมีความซื่อสัตย์อย่างไม่ต้องสงสัย
  • วัตถุประสงค์ของเราคือ มุ่งไปสู่วิสัยทัศน์อันดับ 1 ในประเทศมาเลเซีย

หลักสูตรที่เปิด

1. Diploma in Tourism Management

นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการท่องเที่ยวนานาชาติอย่างครบครัน การเรียนการสอนของเราเน้นการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานหลัก ๆ 4 อย่างคือ การอธิบาย การทดลอง การฝึกปฏิบัติ และ การประเมินผล เนื้อหาของการฝึกฝน คือ พัฒนาและประเมินผล รวมไปถึงหลักปฏิบัติทางความสามารถพื้นฐาน และ การประยุกต์ใช้ความรู้ มันคือหลักปรัชญาของ ATIC ที่ทำให้นักเรียนเป็นผู้สำเร็จกลายเป็นปัญญาชน ที่มั่นใจ และมีความเชื่อถือสูงในการจ้างทำงาน หลักสูตรการท่องเที่ยวของเรามุ่งเน้นไปยังอาชีพทางภาคการท่องเที่ยว สนับสนุนนักเรียนให้มีความรู้อย่างกว้างขวางในอุตสาหกรรม มีทักษะและ คุณสมบัติที่เป็นที่ยอมรับทั่วโลก


รูปที่ 2

2. Diploma in Hotel Management

วัตถุประสงค์หลักของหลักสูตรนี้คือการผลิตนักเรียนที่ประสบความสำเร็จในเรื่องของวัฒนธรรมการจัดการการโรงแรม นักเรียนของเราไม่เพียงแต่เรียนรายละเอียดเรื่องการจัดการการโรงแรมเพียงอย่างเดียวแต่จะรวมเรื่องอื่น ๆ เช่น การลงทุนทางด้านธุรกิจ การแนะนำทางการตลาด ฯลฯ ด้วย ATIC ได้จัดขอบเขตการศึกษาของวิชาพื้นฐานและวิชาเฉพาะ ซึ่งนักเรียนจะสามารถเข้าใจทักษะสำคัญ รูปแบบ และ เทคนิคที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในอุตสาหกรรมการโรงแรมอย่างลึกซึ้ง


รูปภาพ 3

3.Diploma in Culinary Arts

หลักสูตรนี้ทาง ATIC เสนอให้เรียนทั้งหมด 2 ปี 4 เดือน มีเป้าหมายพิเศษสำหรับผู้ที่มีความชื่นชอบในความคิดสร้างสรรค์และรักทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอาหาร โดยการฝึกฝนด้วยมือเพื่อช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการทำอาหารได้อย่างประณีตในอุตสาหกรรมอาหาร ระหว่างที่เรียนนักเรียนจะได้ เรียนรู้การสื่อสาร การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า การทำงานเป็นทีม การลงทุนในธุรกิจ และ ทักษะการจัดการด้วย นอกจากนี้นักเรียนได้รับจริยธรรมที่จำเป็นและความเป็นมืออาชีพในสายงานด้านอาหาร


รูปภาพ 4

4.Diploma in Business Management

หลักสูตรด้านการบริหารจัดการที่ ATIC มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมืออาชีพในสายงานด้านธุรกิจ เราเชื่อว่าการฝึกฝนและการศึกษาของนักเรียนจะนำไปสู่อุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับงานและ การบรรยายที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถนำสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ไปใช้ประโยชน์
วิธีการแบบองค์รวมเพื่อธุรกิจการศึกษาจะมุ่งสู่การผลิตบัณฑิตที่จะสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงในโลกของธุรกิจ นำทีมโดยอาจารย์ที่มีประสบการณ์ในด้านการศึกษาโดยเฉพาะเราจึงพร้อมที่จะส่งมอบสิ่งดี ๆ ให้กับนักเรียน


รูปภาพ 5

5. English Camp

จะจัดขึ้นทุกปีในช่วงปิดเทอม สามารถติดตามรายละเอียดได้จากตัวแทน สถาบัน ATIC


รูปภาพ 6
 

คุณสมบัติผู้เรียน

1.จบการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
2. อายุ 18 ปี ขึ้นไป
3.สำหรับ English Camp รับนักเรียนอายุตั้งแต่ 15 ปีขึ้นไป


ภาษาที่ใช้ในการเรียนการสอน

การเรียนการสอนใช้ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนที่ภาษาอังกฤษไม่แข็งแรงสามารถลงเรียนภาษาอังกฤษเพื่อปรับพื้นฐานก่อนเรียนได้


สิ่งอำนวยความสะดวก

1.บริการรับที่สนามบิน ทางสถาบันมีบริการรับที่สนามบินกรณีนักเรียนต้องการใช้บริการ
2. บริการหอพัก สำหรับนักเรียนต่างชาติเรามีบริการจัดหาที่พักและจองที่พักให้กับนักเรียนได้


รูปภาพ 7
 


สถานที่ตั้งของ ATIC International College


รูปภาพ 8


ประมวลภาพกิจกรรมของ ATIC


ติดต่อขอคำปรึกษาและสอบถามเพิ่มเติมได้ที่
โทร. 0-7728-7111, 08-5791-9111 (อ.สมนึก)
Email : [email protected],
Website : https://www.sjworldedu.com

 

แนะนำสถาบัน KTJ (KOLEJ TUANKU JA’AFAR)

11 Oct 2014
Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0
, ,

KTJ
PRIMARY SECONDARY
KOLEJ TUANKU JA’AFAR


1

 P05


Kolej Tuanku Ja’afar มอบโอกาสพิเศษทางการศึกษาที่โดดเด่น สำหรับนักเรียนทั้งชายและหญิง เรามีความภูมิใจที่เป็นหนึ่งในโรงเรียนในเขตการศึกษาที่สำคัญที่สุดในภูมิภาค สำหรับนักเรียนอายุ 3-18 ปี โดยโรงเรียนจัดเป็นโรงเรียนประจำสำหรับเด็กอายุ 11 ปีขึ้นไป   ในช่วงระยะเวลาสั้น ๆ ปี 1991   KTJ ได้สถาปนาโรงเรียนให้กลายเป็นหนึ่งในผู้นำของโรงเรียนนานาชาติในประเทศมาเลเซีย


P 01


นักเรียนจะได้รับการส่งเสริมทุก ๆ ด้าน เพื่อบรรลุเป้าหมายมาตรฐานทางการเรียนรู้ระดับสูง ทั้งยังมีกิจกรรมนอกหลักสูตรที่หลากหลาย เราท้าทายโดยให้นักเรียนตั้งเป้าหมายด้วยตัวเองและพัฒนาความมั่นใจ เชื่อมั่นในตนเองที่จะประสบความสำเร็จ Experienced Houseparent ให้การสนับสนุนและดูแลสภาพแวดล้อมเพื่อให้เด็กสามารถก้าวหน้า ได้รับทักษะความเป็นผู้นำที่แข็งแกร่ง และตระหนักถึงความต้องการของผู้อื่น ทั้งความเคารพและความอดทนซึ่งกันและกันนั้นเป็นสิ่งที่มีค่าซึ่งเรายึดมั่นและบอกกับนักเรียนในช่วงเวลาที่อยู่ที่ KTJ  ทุก ๆ คนที่ KTJ มีความคาดหวังสูง และผู้ปกครองมั่นใจได้เลยว่าบุตรหลานของท่านจะได้รับแรงบันดาลใจที่จะประสบความสำเร็จในมาตรฐานที่สูงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โรงเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตผู้มีส่วนร่วมต่อสังคม ที่เป็นผู้มีความทะเยอทะยาน รอบรู้ และเป็นผู้ที่มีน้ำใจต่อผู้อื่น นักเรียนของเรามีทุกโอกาสที่จะพัฒนาความเป็นอิสระและความเคารพในตัวเองสูง พร้อมก้าวสู่ความประสบความสำเร็จอีกขั้นในชีวิต


2+3

P04


วิสัยทัศน์
เพื่อเป็นอีกหนึ่งทางเลือกของโรงเรียนในมาเลเซีย ที่เสริมสร้างศักยภาพแก่นักเรียนให้เป็นผู้นำที่ยั่งยืนได้ทั่วโลก

ภารกิจ
ให้การศึกษาที่โดดเด่น สไตล์ British การศึกษาแบบองค์รวมในสภาพแวดล้อมโรงเรียนประจำแก่นักเรียนมาเลเซียและนักเรียนต่างชาติ การอยู่รวมกันของเราสะท้อนสังคมแบบมาตรฐานทางศีลธรรมสูง การตระหนักถึงความหลากหลายของนักเรียน ที่มีความเชื่อ และเชื้อชาติที่ต่างกันจำนวนมาก

ค่านิยม
ค่านิยมของเราคือ การเคารพซึ่งกันและกัน ความเมตตากรุณา และการเอาใจใส่คือคุณธรรมที่ปรารถนาสำหรับทุก ๆ คนในการอยู่ร่วมกันในโรงเรียน


P06


ผู้ก่อตั้ง

Kolej Tuanku Ja’afar ก่อตั้งขึ้นในปี 1991 โดย YAM Tunku Naquiyuddin (HRH Prince Naquiyuddin),Tunku Laxamana Negeri Sembilan, YAM Tunku Tan Sri Imran (HRH Prince Imran) และ YAM Tunku Dara (HRH Princess Dara) Tunku Tan Sri Naquiah. แรงบันดาลใจของพวกเขาคือ ออกแบบโรงเรียนในประเทศมาเลเซีย ให้เป็นโรงเรียนประจำที่มีความแข็งแรงสไตล์อังกฤษ


P07


map


ความหลากหลายใน KTJ

Kolej Tuanku Ja’afar มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยแท้จริง นักเรียนของเรามาจากมากกว่า 20 ประเทศต่างกัน ทั้งเอเชีย ยุโรป ออสเตรเลีย อเมริกา และแอฟริกา ในขณะที่นักเรียนของเราส่วนใหญ่มาจากในประเทศมาเลเซีย การผสมผสานของวัฒนธรรมทำให้บรรยากาศของ KTJ น่าสนใจเป็นพิเศษและช่วยให้นักเรียนของเราภูมิใจในวัฒนธรรมของประเทศตน มีความรู้สึกและเข้าใจผู้อื่นมากขึ้น


P08


นักเรียนของเรา

Kolej Tuanku Ja’afar ผลิตนักเรียนให้มีความสามารถทางวิชาการสูงสุด เราไม่ได้เน้นแค่การเรียนเพียงอย่างเดียว จุดมุ่งหมายของโรงเรียนคือผลิตนักเรียนให้มีความรอบรู้ เป็นผู้นำที่มีความมั่นใจในตนเอง ในอนาคต เช่น ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรและกีฬาก็ไม่เป็นสองรองใครในภูมิภาค การอาศัยอยู่ในหอพัก บุตรหลานของท่านจะได้เรียนรู้การเป็นอยู่แบบอิสระ มีความรับผิดชอบและรู้จักตนเอง ตลอดจนตระหนักถึงความสำคัญของการให้เคารพผู้อื่นและการทำงานเป็นทีม


P11

 


การศึกษาแบบโรงเรียนประจำที่เป็น พหุวัฒนธรรม (Multicultural School) นี้   KTJ ทำให้เด็กมีโอกาสที่เท่าเทียมกันในโลกที่ทันสมัย เราให้โอกาสนักเรียนได้สร้างมิตรภาพกับเพื่อนชาวต่างชาติและต่างวัฒนธรรม


แสวงหาความเป็นเลิศ

ที่ Kolej Tuanku Ja’afar เราช่วยให้นักเรียนของเราประสบความสำเร็จในทุกๆสายงาน สัดส่วนบุคลากรต่อนักเรียนในห้องเรียนน้อย นั่นหมายความว่า คุณครูสามารถดูแลเอาใจใส่ตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างทั่วถึง ไม่ว่าจะเป็นความรู้ทางวิชาการและ pastoral บุคลากรเป็นผู้ที่มีคุณภาพสูงและเป็นคุณครูต่างชาติที่ภาคภูมิใจในการประสบความสำเร็จของนักเรียนของเขาที่ได้ไปเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เป้าหมายของเราคือช่วยให้เด็กพัฒนาสู่ความมั่นใจ รอบรู้ เป็นผู้ใหญ่ที่สามารถประสบความสำเร็จอย่างยิ่งในชีวิต เราสนับสนุนเป้าหมายของมาเลเซียที่จะให้เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ที่เป็นเลิศ


P12


ชั้นประถมศึกษา (Primary) 

 


P13


 

สร้างจากการประสบความสำเร็จของการนำการศึกษาแบบมัธยมศึกษาและ Sixth Form ที่มีความพิเศษมาใช้ KTJ มีชั้นประถมศึกษาในวัตถุประสงค์ให้อาคารที่สร้างอยู่ติดกับมหาวิทยาลัยที่มีอยู่ ชั้นประถมศึกษาของ KTJ สำหรับนักเรียนอายุ 4 ถึง 11 ปี ตามหลักสูตรของสหราชอาณาจักร และปรับให้เหมาะสมกับนักเรียนมาเลเซีย เราใช้หลักสูตร International Primary Curriculum (IPC) ที่โรงเรียนจำนวน 1550 โรงเรียนใน 80 ประเทศใช้มาแล้ว

IPC เป็นหลักสูตรที่ครอบคลุม, enquiry based และมีความสร้างสรรค์ ยิ่งไปกว่านั้น ที่ KTJ เราจัดหาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยให้นักเรียนได้พัฒนา การเคารพในตนเองและหาแนวความคิดใหม่ ๆ และกลายเป็นผู้เรียนที่มีความมั่นใจ มีโอกาสที่จะพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ได้อย่างเต็มที่ พัฒนาความสามารถในด้านศิลปะและกีฬาจะเป็นสิ่งสำคัญต่อประสบการณ์ของพวกเขาใน KTJ การใช้สิ่งอำนวยความสะดวกที่โดดเด่นในชั้นมัธยมศึกษาของ KTJ ทำให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาของ KTJ นั้นมีทรัพยากรที่ดีที่สุดในประเทศ


ชั้นมัธยมศึกษา (Secondary )


P14


นักเรียน Forms 1-3 ใช้หลักสูตรของอังกฤษ วิชาหลัก ๆ ประกอบด้วย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์อย่างน้อย1ตัว ภาษาต่างประเทศ ศาสนาอิสลาม หรือ คุณธรรม (สำหรับชาวมาเลเซีย) พละศึกษา ดนตรี เทคโนโลยี และการละคร

นักเรียน Forms 4-5 ใช้หลักสูตรที่ได้รับการยอมรับระดับนานาชาติคือ IGCSE ของ Edexcel หรือไม่ก็ของ Cambridge International Examinations (CIE) มี 4 วิชาหลัก ๆ (คณิตศาสตร์, ภาษาอังกฤษ, วิทยาศาสตร์อย่างน้อย 1 ตัว และภาษาอื่น) และวิชาเลือกมากกว่า 5 หรือ 6 วิชาจากวิชาที่มีหลากหลาย


P16
 P15


Sixth Form (มัธยมศึกษาปีที่ 6)

โรงเรียนภูมิใจในความประสบความสำเร็จอย่างมากของ Sixth Form A level courses ตลอดจน วิทยาศาสตร์ ธุรกิจ และมนุษยศาสตร์ของ A Level นักเรียนมีโอกาสที่จะเรียนดนตรี ศิลปะ และ การละครในชั้น A Level

นักเรียน Sixth form ส่วนใหญ่จะก้าวไปสู่มหาวิทยาลัยต่างประเทศหลังจากจบหลักสูตรใน ทุก ๆ ปี นักเรียนจะได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัย Oxford หรือ Cambridge และมีความประทับใจที่มหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลกได้ต้อนรับนักเรียนของเรา รวมไปถึงมหาวิทยาลัย Havard และ Yale นักเรียนได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับเรื่องวิชา หลักสูตรมหาวิทยาลัยในอนาคตโดยทีมติวเตอร์ Sixth form ที่มีประสบการณ์สูงและโดยหัวหน้าของ Sixth form หนังสือเล่มเล็กเกี่ยวกับSixth form แยกต่างหาก ซึ่งสรุปตัวเลือกวิชาและให้ข้อมูลหลักสูตรและรายวิชาที่ต้องการ ที่มีอยู่ในโรงเรียน


P25


ทรัพยากรในการเรียนรู้ (Learning Resources)


P17 P17_1


หอประชุม  (Auditorium)


P18


ศูนย์สุขภาพ (Health Centre)

 


P19


กีฬา (Sports)


P 20


กิจกรรม (Activities)


P21


บ้านพักประจำ (Boarding houses)


P22


การใช้ชีวิตที่ KTJ (LIFE at KTJ)


P23


ตำแหน่งที่ตั้งของเรา (Our Location)

 


P24


สถานที่ (Address)

KOLEJ TUANKU JA’AFAR
71700 Mantin,Negeri Sembilan Darul Khusus,Malaysia



ติดต่อขอคำปรึกษาและสอบถามเพิ่มเติมได้ที่
โทร. 0-7728-7111, 08-5791-9111 (อ.สมนึก)
Email : [email protected],
Website : https://www.sjworldedu.com

 

แนะนำสถาบัน SEGi Malaysia

27 Feb 2014
Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0
, ,

สถาบัน SEGi Malaysia

http://www.segi.edu.my


Presentation : Introduce to SEGi  Malaysia

[hdwplayer id=2]


SEGi ก่อตั้งมหาวิทยาลัยเมื่อปี 1977 และเป็นการเปิดประตูสู่การเป็นศูนย์ฝึกอบรมที่เป็นระบบวิทยาลัยครั้งแรก มีนักศึกษากว่า 20,000 คนตั้งอยู่ใจกลางเมืองย่านธุรกิจของกรุงกัวลาลัมเปอร์ เป็นเวลากว่า 35 ปี ที่กลุ่มมหาวิทยาลัยเซกิ (SEGi) ได้สร้างบัณฑิตให้กลายเป็นผู้ที่มีรากฐานที่ดีเยี่ยม ทางด้านอาชีพ และเป็นมหาวิทยาลัยที่ให้การศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในมาเลเซีย


ที่ตั้งและวิทยาเขต

ประเทศมาเลเซียประกอบไปด้วยทุกสิ่งทุกอย่างของทวีปเอเชียด้วยความหลากหลายของเชื้อชาติ ศาสนาและกลุ่มชาติพันธุ์อย่างมาเลย์ อินเดียและจีนที่อาศัยอยู่ร่วมกันด้วยความสามัคคี ปรองดอง ประเทศมาเลเซียจะมอบประสบการณ์ด้านวัฒนธรรมอันเป็นเอกลักษณ์ด้วยเทศกาลอันมีสีสันหลายร้อยเทศกาล ย่านช้อปปิ้งและภูมิประเทศที่รายล้อมไปด้วยเทือกเขาสูงต่ำและหาดทรายอันสวยงาม ที่นี่ภาษาอังกฤษมีการพูดกันอย่างกว้างขวางแม้ว่าภาษามาเลย์จะเป็นภาษาทางการและภาษาหลักก็ตาม กลุ่มมหาวิทยาลัยเซกิ คือเครือข่ายของวิทยาเขต 5 แห่งดังนี้


1. SEGi University (Kota Damansara, KL.)

ตั้งอยู่ตรงข้ามกับทะเลสาบ Cova อันมีทศนียภาพงดงาม สถาบันการศึกษาอันเก่าแก่แห่งนี้ตั้งอยู่บนพื้นที่10 เอเคอร์ ภายในวิทยาเขตที่สร้างขึ้นเป็นการเฉพาะพร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการวิจัยและสันทนาการชั้นยอดที่ให้บริการแก่นักเรียน 12,000 คน สถาปัตยกรรมของวิทยาเขตเป็นแบบโคโลเนียลและโรมัน โดยได้มีการขยายพื้นที่วิทยาเขตไปสู่อาคารหลายชั้นที่ตั้งอยู่ไม่ไกลจากวิทยาเขตหลัก


2. SEGi College Subang Jaya (Subang Jaya)

วิทยาเขตแห่งนี้เปิดดำเนินการในเดือนมกราคมปี 2006 ด้วยวิทยาเขต 12 ชั้นที่ตั้งอยู่ใน เขตวิทยาลัย ขอ Subang Jaya และรองรับนักศึกษาได้ 6,500 คน ด้วยทำเลที่ตั้งติดกับศูนย์การค้า Summit USJ ทำให้วิทยาลัยมีการเดินทางไปยังบริการขนส่งมวลชนและถนนหลวงสายหลักได้อย่างสะดวกง่ายดาย


3. SEGi College Kuala Lumpur (Jalan Hang Lekiu, KL.)

วิทยาเขตที่มีชื่อเสียงใน Klang Valley แห่งนี้มีจุดเริ่มต้นย้อนหลังไปในปี 1977 และมีประวัติผลงานอันโดดเด่นด้วยผู้สำเร็จการศึกษาหลานพันคนที่ผ่านการศึกษาจากที่นี่รวมถึงศิษย์เก่าที่ส่งลูกหลานมาเรียน ด้วยทำเลที่ตั้งในย่านศูนย์กลางทางการเงินทำให้การเดินทางไปยังสถานีรถไฟและรถประจำทางมีความสะดวกง่ายดาย วิทยาลัยตั้งอยู่ใกล้กับธนาคาร โรงแรม ศูนย์การค้าและสถานที่สำคัญของเมืองอย่าง KL Tower Center Market ศูนย์กรค้า Kota Raya และ Berjaya Times Square ซึ่งทุกแห่อยู่ห่างจากวิทยาเขตเพียงไม่กี่นาที


4. SEGi College Penang (Penang)

วิทยาเขตซึ่งตั้งอยู่ในย่าน ไข่มุกแห่งตะวันออก ของประเทศมาเลเซียแห่งนี้เป็นวิทยาเขต 7 ชั้นในใจกลางเมือง Georgetown ด้วยทำเลที่ตั้งในใจกลางเมืองช่วยให้นักศึกษาสามารถใช้บริการขนส่งมวลชน ธนาคาร ภัตตาคาร ศูนย์การค้า สำนักงานไปรษณีย์ ฯลฯ ได้อย่างสะดวกง่ายดาย


5. SEGi College Sarawak (Sarawak)

วิทยาเขตเมืองในเกาะ Borneo ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกอันหลากหลายอาทิเช่น ธนาคาร ภัตตาคารและศูนย์การค้า วิทยาเขตแห่งนี้มีสิ่งอำนวยความสะดวกทุกประเภทที่จำเป็นสำหรับการเรียนด้านกฎหมายซึ่งเป็นหลักสูตรเฉพาะด้านจากมหาวิทยาลัย London ของสหราชอาณาจักร ในบรรดาศิษย์เก่าจำนวนหลายพันคนมีทั้งประธานบริหารบริษัท ผู้จัดการทั่วไป ผู้พิพากษา ทนายความ นายธนาคาร ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรมนุษย์และผู้อำนวยการบริษัท


หลักสูตรที่เปิดสอน

1. Intensive English Program

เป็นหลักสูตรสำหรับนักเรียนต่างชาติที่ต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษก่อนเข้าศึกษาในระดับปริญญา โดยหลักสูตรนี้จะแบ่งเป็น 6 Level ด้วยกันคือ

– Elementary English 1
– Elementary English 2
– Intermediate English 1
– Intermediate English 2
– Upper-Intermediate English 1
– Upper-Intermediate English 2

แต่ละ Level ใช้เวลาในการเรียน Level ละ 1 เดือน สัปดาห์ละ 20 ชั่วโมง

 

2. Foundation Studies

เป็นหลักสูตรสำหรับนักเรียนที่จบ O – Level หรือเทียบเท่า เพื่อเตรียมความพร้อมและปรับพื้นฐานก่อนเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญา หลักสูตรนี้ใช้ระยะเวลาเรียน 1 ปี หรือถ้านักเรียนไม่ต้องการจะเรียนหลักสูตร Foundation ก็สามารถเลือกเรียนหลักสูตร A – Level ได้เช่นกัน โดยใช้เวลาเรียน 1 ปีครึ่ง

 

3. Diploma

เป็นหลักสูตรวิชาชีพ ระดับอนุปริญญา ในหลักสูตรนี้เปิดสอนหลายด้านด้วยกันดังนี้

– Health Science
– Business & Accountancy
– Engineering & Built Environment
– Computing
– Creative Arts & Design
– Hospitality & Tourism
– Education & Social Sciences

แต่ละหลักสูตรเปิดสอนทุกวิทยาเขต ยกเว้นบางสูตรที่เปิดเฉพาะวิทยาเขตอื่น ๆ ที่ไม่ใช่ Kota Damansara นักเรียนสามารถเลือกสถานที่หรือเมืองที่ต้องการจะเรียนได้


4. Bachelor

เป็นหลักสูตรปริญญาตรี หลักสูตรนี้เปิดเฉพาะที่ Kota Damansara เท่านั้น เปิดสอนหลายคณะด้วยกัน ดังนี้

– Health Science
– Business & Accountancy
– Engineering & Built Environment
– Computing
– Creative Arts & Design
– Hospitality & Tourism
– Education & Social Sciences
– American Degree Program ** หลักสูตรเปิด Bachelor of Science ที่วิทยาเขต Subang Jaya & KL.


5. Postgraduate

เป็นหลักสูตรระดับปริญญาโท และ ปริญญาเอก เฉพาะด้านธุรกิจมีหลายสาขาด้วยกัน ดังนี้

1. การจัดการ (Management)
2. การบริหารธุรกิจ (Business Administration)
3. การเงิน (Financial)
4. ธุรกิจสากล ( Global Business)

ใช้ระยะเวลาในการศึกษาประมาณ 2 – 3 ปี (ขึ้นอยู่กับสาขาที่เลือกเรียน)


เกณฑ์ในการเข้าเรียน

คุณสมบัติความรู้ภาษาอังกฤษ สำหรับหลักสูตรต่าง ๆ มีดังนี้

1. หลักสูตรปูพื้น – IELTS 5.5
2. หลักสูตรอนุปริญญาหรือปริญญาตรี – IELTS 5.5
3. หลักสูตร MBA – IELTS 6.0 หรือผ่านหลักสูตรเตรียมปริญญาโท


การสมัครเรียน

1. รูปถ่ายขนาดเท่าในหนังสือเดินทาง 8 รูป พร้อมเขียนชื่อและหมายเลขหนังสือเดินทางไว้ด้านหลัง
2. สำเนาใบแสดงคุณวุฒิการศึกษา
3. สำเนาหนังสือเดินทาง 1 ชุด ทุกหน้ารวมทั้งหน้าที่ว่าง  (หนังสือเดินทางจะมีอายุเหลืออย่างน้อย 12เดือน)
4. ประวัติการทำงานล่าสุด (สำหรับการสมัครหลักสูตร MBA เท่านั้น)
5. ผลการตรวจสุขภาพจากแพทย์ฉบับสมบูรณ์
6. ค่าสมัครเรียนและค่าดำเนินการวีซ่า 1,800 ริงกิต

หมายเหตุ : เอกสารทุกฉบับจะต้องแนบฉบับภาษาอังกฤษ


ที่พัก

ศูนย์บริการนักเรียน จะทำหน้าที่ให้ความช่วยเหลือนักศึกษาที่ต้องการหาที่พักในระหว่างการเรียนที่เซกิโดยสามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับเส้นทาง ราคาและสิ่งอำนวยความสะดวกของที่พักแก่นักศึกษานานาชาติและนักศึกษาที่อยู่ห่างไกล โดยปกตินักศึกษาจะได้พักในหอพักที่บริหารโดยวิทยาลัยหรือหอพักเอกชน ทางเลือกที่พักทุกแห่งมีราคาที่สมเหตุสมผลและเป็นทางเลือกที่หลากหลายสำหรับทุกคน มหาวิทยาลัยเซกิ มีบริการหอพักวิทยาลัยและที่พักนอกมหาวิทยาเขตที่คอนโดมิเนียม Covaรวมถึงอพาทต์เม้นต์แห่งอื่น ๆ ที่อยู่ใกล้กัน


หอพักนักศึกษา

ที่พักติดตั้งเครื่องปรับอากาศแห่งนี้ตั้งอยู่ในวิทยาเขตหลัก จะให้บริการนักศึกษาด้วย เตียงนอน โต๊ะอ่านหนังสือ เก้าอี้ ตู้เก็บของและ พัดลม รวมถึงสิ่งอำนวยความสะดากที่ใช้ร่วมกันเช่น โทรทัศน์ ห้องนั่งเล่น ห้องน้ำ โรงอาหาร ร้านสะดวกซื้อและเครื่องซักผ้าทำให้ที่นี่เป็นหอพักที่ปลอดภัยและสะดวกสบายสำหรับนักศึกษา


ที่พักเอกชน

ศูนย์บริการนักศึกษามีบริการรายชื่อที่พักเอกชนสำหรับนักศึกษาที่ตองการความเป็นส่วนตัวและอิสระมากขึ้น นักศึกษาควรเลือกที่พักที่อยู่ใกล้กับวิทยาเขต นอกจากนี้นักศึกษายังสามารถตรวจสอบประกาศโฆษณาที่พักในท้องถิ่นได้จากหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น ทางเลือกที่พักอันหลากหลายได้แก่ห้องพักเดี่ยว ห้องพักคู่ ตกแต่งบางส่วน ตกแต่งพร้อมอยู่หรือการพักอาศัยกับครอบครัวโดยชำระค่าเช่าให้กับเจ้าของที่พักโดยตรงเป็นรายเดือน โดยปกติเจ้าของที่พักจะกำหนดให้ต้องชำระค่ามัดจำ 2เดือน สำหรับค่าเช่าและสิ่งอำนายความสะดวกต่าง ๆ ประมาณ 600 – 900 ริงกิต


สิ่งอำนวยความสะดวกมหาวิทยาลัยเซกิ

– สำหรับการเรียนสาขาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมีห้องทดลอง ห้องกายวิภาคและห้องผ่าศพ รวมถึงพิพิธภัณฑ์กายวิภาคและพยาธิวิทยา
– สำหรับสาขาการพยาบาล มีเครื่องจำลองคนไข้มนุษย์มูลค่าเครื่องละ 250,000 เหรียญ แผนกคนไข้และห้องปฏิบัติจำลอง
– สำหรับการเรียนสาขาเภสัชศาสตร์ มีห้องทดลองด้านเภสัชศาสตร์ เคมีและชีววิทยาพร้อมอุปกรณ์รุ่นล่าสุด
– สำหรับการเรียนทันตแพทยศาสตร์ประกอบด้วยห้องทดลองซึ่งจำลองคลินิกทันตกรรมและอุปกรณ์ต่าง ๆ อาทิเช่นเครื่องเอ็กซเรย์ระบบดิจิตอล กล้องถ่ายภาพของช่องปากและเก้าอี้ทำฟันอันทันสมัย
– ส่วนนักศึกษาสาขาวิศวกรรมศาสตร์จะได้ใช้งานห้องทดลองด้านวิศวกรรมอันทันสมัยอาทิเช่น ห้องทดลองวิศวกรรมเครื่องกล ห้องทดลองวิศวกรรมเคมี ห้องทดลองอุณหพลศาสตร์และการถ่ายเทความร้องและห้องทดลองวิศวกรรมอิเล็คทรอนิคส์และไฟฟ้า
– มหาวิทยาลัยเซกิ มีห้องทดลองคอมพิวเตอร์หลายห้องที่มีบริการอินเตอร์เน็ตความเร็วสูงและการเชื่อมต่อแบบไร้สาย ในฐานะวิทยาเขตระบบอิเล็คทรอนิคส์ เอกสารการเรียนมีให้บริการทางออนไลน์และนักศึกษาสามารถเข้าถึงสื่อความรู้และหนังสือเรียนของห้องสมุดได้ผ่านทางเว็บไซต์ของนักศึกษา (SEGi Sphere) นอกจากนี้ทางมหาวิทยาลัยยังมีหอประชุมหลายห้อง
– ห้องกวดวิชา ห้องสมุดและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการกีฬาและสันทนาการต่าง ๆ อาทิเช่น สระว่ายน้ำและสนามกีฬาหลากหลายประเภท
– นอกจากนี้ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกอีกหลากหลายประเภทอาทิเช่น หอศิลปะเชิงสร้างสรรค์ โรงอาหาร ห้องสมุด 2 ชั้น ห้องทำงานคณะวิจัย ห้องให้คำปรึกษา ห้องนั่งเล่น ห้องทดลองด้านภาพและเสียงและห้องตัดต่อวิดีโอ


SEGi College Kuala Lumpur

วิทยาลัยมีบริการอินเตอร์เน็ตไร้สายในวิทยาเขต ซึ่งช่วยให้นักศึกษาสามารถเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตด้วยคอมพิวเตอร์โน๊ตบุค ส่วน SEGi sphereซึ่งเป็นเว็บไซต์ e-learning จะช่วยให้นักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนสามารถปฏิสัมพันธ์กันได้ทางออนไลน์ นอกเหนือจากห้องสมุดของวิทยาลัยแล้ว ยังมีห้องสมุดเสมือนจริงพร้อมด้วยวารสารมากกว่า 100,000 รายการที่นักศึกษาสามารถเข้าดูได้


SEGi College Supang Jaya

วิทยาลัยที่เพียบพร้อมไปด้วยเทคโนโลยีแห่งนี้มีห้องทดลองทักษะการพยาบาล ห้องแสดงผลงานออกแบบและหอศิลปะ เปียโนในห้องซ้อม ห้องล้างภาพถ่าย ห้องเล่นเกมส์และโรงละครศิลปะการแสดง รวมถึงมีโครงการ “SEGi – 3K Sports Partnership” ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาสามารถใช้งานสิ่งอำนวยความสะดวกทางการกีฬาของศูนย์กีฬา 3Kที่ตั้งอยู่ตรงข้ามกับอาคารของวิทยาเขตอาทิเช่น โรงยิม สระว่ายน้ำ สนามฟุตบอล คอร์ท แบตมินตัน ห้อง สควอช ฯลฯ


SEGi College Penang

วิทยาเขตแห่งนี้มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านมัลติมีเดีย อินเตอร์เน็ตไร้สายและโรงอาหารที่มองเห็นวิวทะเล นอกจากนี้ยังมีบริการรถโดยสารสำหรับนักศึกษาที่พักอาศัยอยู่นอกวิทยาเขตอีกด้วย


SEGi College Sarawak

คณะศิลปะและการออกแบบเชิงสร้างสรรค์มีสตูดิโอศิลปะและห้องทดลองไอแมคของตนเอง ห้องทดลองคอมพิวเตอร์หลักมีเครื่องคอมพิวเตอร์ความเร็วสูง 60 เครื่อง คณะวิชาการโรงแรมมีห้องพักโรงแรมจำลอง ห้องจัดเลี้ยง บาร์และห้องประชุมเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานจริง นอกจากนี้ยังมีหอนไข้ในโรงพยาบาลจำลองขนาดใหญ่ 2 หอสำหรับนักศึกษาที่เรียนสาขาการพยาบาล


ชีวิตนักศึกษา

ศูนย์บริการนักศึกษา (SSC) ทำหน้าที่เป็นศูนย์ให้ความช่วยเหลือสำหรับนักศึกษาทุกคน โดยการให้ความช่วยเหลือในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการย้ายเข้าประเทศ การปรับตัวเข้ากับวัฒนธรรมท้องถิ่นผ่านทางกิจกรรมนันทนาการและกิจกรรมกลางแจ้งอันหลากหลาย การให้คำปรึกษาส่วนตัวและด้านอาชีพ การฝึกงานรวมถึงความต้องการอื่น ๆ ของนักศึกษา

มีกิจกรรมภายในวิทยาเขตมากมายอาทิเช่น SEGi Idol, Charity Carnival, International Cultural Day/Night และ Ultimate Prom Night ซึ่งจัดขึ้นเพิ่มเติมจากกิจกรรมการบรรยายโดยบุคลากรจากภาคอุตสาหกรรมต่าง ๆ เกี่ยวกับอนาคต อาชีพการทำงานที่มีการจัดเป็นประจำ นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาสำหรับการสัมภาษณ์พร้อมด้วยการบรรยายเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมส่วนบุคคล


สโมสรและชมรมนักศึกษา

นักศึกษาของมหาวิทยาลัย SEGi จะได้รับการส่งเสริมให้มีส่วนร่วมกับงานบริการชุมชนและกิจกรรมต่าง ๆ หลากหลายประเภท โดยมีกิจกรรมนอกหลักสูตรอันหลากหลายอาทิเช่น ฟุตซอล โบว์ลิงและการถ่ายภาพ  ชมรมนักศึกษานานาชาติ SEGi (SISS) ทำหน้าที่ในฐานะ “เสียง” ของนักศึกษานานาชาติทุกคนและริเริ่มการจัดกิจกรรมต่าง ๆ หลากหลายประเภทตลอดทั้งปี รวมทั้งมีสโมสรฟุตบอล แบดมินตัน ฟุตซอล และกีฬาประเภทอื่น ๆ ภายในวิทยาเขตเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษามีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง สมาชิกของสโมสรต่าง ๆ จะเข้าร่วมกิจกรรมและจัดการแข่งขันทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย


ภาพกิจกรรมภายในมหาวิทยาลัย


ภาพ Hostel มหาวิทยาลัย SEGi


SEGi University College, Malaysia


Study At Malaysia SEGi University College, Malaysia


ติดต่อขอคำปรึกษาและสอบถามเพิ่มเติมได้ที่

โทร. 0-7728-7111, 08-5791-9111 (อ.สมนึก)
Email : [email protected],
Website : https://www.sjworldedu.com


แนะนำสถาบัน Berjaya University

07 Dec 2013
Malaysia, สถาบันการศึกษา, แนะนำสถาบัน
Comments: 0
, ,

BJY


Berjaya University College of Hospitality (Berjaya UCH)

Click เพื่อชมบรรยากาศภายในสถาบันแบบ 360 องศา


Berjaya University College of Hospitality (Berjaya UCH) เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของมาเลเซีย มีความเชี่ยวชาญในด้านการโรงแรม การท่องเที่ยว และการบริการ โดยเน้นทางประสบการณ์ การเรียนรู้ นักเรียนจะได้รับการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติเพื่อความสำเร็จของอาชีพในอนาคต

ปัจจุบันมีการเติบโตและความต้องการสูงทางด้านธุรกิจการท่องเที่ยว การบริการ และการต้อนรับ ทางกระทรวงศึกษาธิการ ในระดับอุดมศึกษาของมาเลเซีย จึงได้เชิญชวนให้กลุ่มบริษัท Berjaya จัดตั้งมหาวิทยาลัย Berjaya UCH เพื่อการเรียนการสอนเฉพาะด้านการจัดการโรงแรม การท่องเที่ยว และการบริหาร ตั้งแต่ในระดับพื้นฐานจนถึงปริญญาโท Berjaya UCH ยังทุ่มเทพัฒนาการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มศักยภาพให้กับนักศึกษาในด้านอุตสาหกรรมการต้อนรับ การท่องเที่ยว และการบริการ และช่วยให้นักเรียนบรรลุถึงศักยภาพอย่างเต็มที่ได้ด้วยการบูรณาการความเป็นเลิศในศูนย์กลางการเรียนรู้ การวิจัยและพัฒนาอย่างต่อเนื่องและมีบทบาทสำคัญต่อชุมชน Berjaya UCH ยังจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ที่จะตอบสนองต่ออุตสาหกรรมการต้อนรับ การท่องเที่ยว และการบริการ การเรียนรู้จากประสบการณ์ การฝึกงาน กานเยี่ยมชมบริษัท เพื่อให้นักศึกษาได้ทำความคุ้นเคยกับความต้องการของอุตสาหกรรมดังกล่าว สถานที่ตั้งBerjaya UCH ตั้งอยู่ในใจกลางเมืองกัวลาลัมเปอร์ ซึ่งมีความหลากหลายของธุรกิจในด้านอุตสาหกรรม การโรงแรมและการท่องเที่ยว Website: www.berjaya.ed.my


การแบ่งสาขาวิชาที่เปิดสอน Berjaya UCH แบ่งสาขาวิชาดังนี้

1. School of Hospitality 

– หลักสูตร Bachelor of Hospitality Management (Honours) หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรด้านการจัดการโรงแรมเพื่อฝึกความเป็นผู้นำ และความสามารถทำงานในตำแหน่งระดับสูงได้อย่างดีเยี่ยม

– หลักสูตร Diploma in Hospitality Management หลักสูตรนี้ครอบคลุมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติของงานด้านการโรงแรม โดยการฝึกทักษะที่จำเป็นต่อความสำเร็จในการจัดการโรงแรม หรือการจัดการโรงแรมโดยยึดหลักสูตรมาตรฐานระดับโลก

– หลักสูตร Foundation in Hospitality หลักสูตรนี้เป็นการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรทางด้านการจัดการศิลปะอาหาร การโรงแรม การท่องเที่ยว และงานต้อนรับ


2. School of Culinary Arts

– หลักสูตร Bachelor of Culinary Arts Management (Honours) หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อผู้ที่ต้องการจะพัฒนาศิลปะการทำอาหารเพื่ออาชีพในอนาคต และนี้คือการตอบสนองความหลากหลายของการบริหารพื้นที่ในการดำเนินงานและการจัดการในอุตสาหกรรมอาหาร นอกจากนี้ยังจะปรับทักษะการปฏิบัติที่นักศึกษาได้เรียนรู้มาก่อนแล้ว และช่วยให้นักศึกษาดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไปตามมาตรฐานอุตสาหกรรมในการดำเนินงาน

– หลักสูตร Diploma in Culinary Arts หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับผู้ที่อยากเป็นเชฟ ซึ่งมีการเรียนทั้งการทำอาหารพื้นเมือง และ อาหารนานาชาติ การดูแลรักษาห้องอาหาร การผลิตเนื้อสัตว์ ร้านขนมหวาน ร้านขนมปัง เพื่อพัฒนาความชำนาญและความสามารถในการผลิตอาหารมาตรฐานระดับโลก

– หลักสูตร Diploma in Patisserie หลักสูตรนี้ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อผู้ที่สนใจและชอบการออกแบบตกแต่งขนมปัง ขนมเค้ก และขนมในโอกาสพิเศษต่าง ๆ ในหลักสูตรนี้จะสอนเกี่ยวกับศิลปะการทำอาหารประเภทนี้โดยเฉพาะ


3. School of Business

– หลักสุตร Master of Business Administration (MBA) หลักสูตรนี้ เป็นที่รองรับสำหรับนักเรียนที่มีความประสงค์ที่จะได้รับวุฒิการศึกษาในระดับปริญญาโทในสาขาธุรกิจและการจัดการ เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ที่แข็งแกร่งในการดำเนินธุรกิจควบคู่ไปกับทักษะทางเทคนิคที่เหมาะสมที่จะประสบความสำเร็จในพื้นที่เฉพาะของธุรกิจ หลักสูตรนี้มีความเชี่ยวชาญในพื้นที่ของธุรกิจระหว่างประเทศ การจัดการ การต้อนรับระหว่างประเทศ และการท่องเที่ยวนานาชาติ

– หลักสูตร Bachelor of Retail Management (Honours) หลักสูตรนี้เพื่อการฝึกฝนและพัฒนาทักษะความรู้ด้านธุรกิจและการจัดการด้านอุตสาหกรรมการค้าปลีก

– หลักสูตร Bachelor of Business Management (Honours) หลักสูตรนี้เตรียมความพร้อมให้คุณสามารถทำงานในตำแหน่งผู้บริหารภายในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจที่เปลี่ยนแปลง ซึ่งเป็นที่ที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงและสถานการณ์ความหลากหลายทางวัฒนธรรมในชีวิตประจำวันของ บริษัท หลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณสามารถพัฒนาความรู้ด้านธุรกิจและการจัดการในขณะที่บูรณาการทักษะที่มีคุณค่าในทางปฏิบัติในด้านการตลาด, การจัดการทรัพยากรมนุษย์การจัดการทางการเงินการบริหารจัดการโครงการและยุทธศาสตร์การตัดสินใจ

– หลักสูตร Diploma in Retail Management หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเป็นเจ้าของ หรือ บริหารธุรกิจการค้าปลีก ซึ่งจะเรียนรู้เกี่ยวกับมุมมองที่หลากหลายของการค้าปลีกอย่างมืออาชีพ

– หลักสูตร Diploma in Business Management หลักสูตรนี้สอนการจัดการธุรกิจสำหรับผู้ที่ต้องการมีอาชีพทางเลือกที่กว้างขึ้นในการจัดการธุรกิจ นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับผู้ประกอบการที่ต้องการความรู้พื้นฐานและทักษะตลอดจนทัศนคติที่ถูกต้องเพื่อที่จะประสบความสำเร็จในการจัดการธุรกิจขนาดเล็ก หลักสูตรนี้นักเรียนที่มีทฤษฎีพื้นฐานและทักษะทางด้านเทคนิคอ่อนจะได้เตรียมความพร้อมสำหรับตำแหน่งหัวหน้างานในโลกขององค์กรและธุรกิจ

– หลักสูตร Foundation in commerce หลักสูตรนี้สำหรับผู้ที่ต้องการที่จะมีรากฐานที่แข็งแกร่งในการศึกษาด้านธุรกิจก่อนที่จะเรียนในระดับมหาวิทยาลัย หลักสูตรนี้ยังเหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการที่จะได้รับทักษะวิชาชีพที่จำเป็นและความสามารถที่จะปรับตัวสำหรับตำแหน่งที่หลากหลายขององค์กรธุรกิจ


4. School of Tourism

– หลักสูตร Bachelor of Tourism Management (Honours) หลักสูตรนี้จะทำให้นักศึกษาได้เข้าใจความรู้เกี่ยวกับอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวทั่วโลกและจะช่วยให้เข้าใจปัญหาด้านการท่องเที่ยวและการวิเคราะห์เหตุการณ์วิกฤต การประเมินผล และแนวคิดการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน

– หลักสูตร Bachelor of Event Management (Honours) หลักสูตรนี้จะทำให้นักศึกษาสามารถวางแผนและบริหารงานต่าง ๆ คุณจะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นต่อการพัฒนาตนเองในหลาย ๆสาขา และจัดการงานบุคคลที่จะสามารถมีส่วนในการจัดการประชุมนานาชาติ และจัดนิทรรศการนานาชาติขนาดใหญ่

– หลักสูตร Diploma in Tourism and Travel Management หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรด้านอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยว เช่น การจองตั๋ว ตัวแทน การท่องเที่ยว และการดำเนินงานทัวร์ และมีโปรแกรมอื่น ๆ อาทิเช่น การจัดการ การบัญชี การตลาด และการประกอบธุรกิจอีกด้วย

– หลักสูตร Diploma in Events Management หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรการบริหารจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ



5. School of Sports, Leisure & Lifestyle

– หลักสูตรDiploma in Golf Management เป็นหลักสูตรด้านการจัดการด้านธุรกิจกีฬากอล์ฟ



6. School of Liberal Arts

– หลักสูตร Intensive English Programmes หลักสูตรนี้มีทั้งหมด 3 ระดับ คือ

  • Pre-Intermediate
  • Intermediate
  • Advanced

       ซึ่งเป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษเหมาะสำหรับนักศึกษาชาวมาเลเซียและต่างชาติ เน้นการใช้ภาษาอังกฤษในด้านการติดต่อสื่อสารและมีการจัดการการสอนอย่างมีระบบทั้งการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน โดยจุดมุ่งหมายที่สำคัญที่สุดของหลักสูตรคือให้นักศึกษาสามารถนำภาษาอังกฤษไปใช้ในการติดต่อสื่อสารได้เป็นอย่างดี และนำไปใช้เพื่อเรียนต่อให้หลักสูตรต่าง ๆ ของทางสถาบันให้ประสบความสำเร็จในอนาคตได้

– Summer/Winter Camp หลักสูตรนี้ออกแบบสำหรับนักเรียนต่างชาติที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษในช่วงปิดภาคเรียนฤดูร้อน หรือก่อนเข้าเรียนในระดับมหาวิทยาลัย

– Business English หลักสูตรนี้สำหรับผู้ที่ทำงานแล้ว และต้องการปรับปรุงการพูดและการเขียน ทักษะการสื่อสารในที่ทำงาน และในสังคม มีทั้งหมด 3 ระดับ คือ

  • Pre-Intermediate
  • Intermediate
  • Advanced

เกณฑ์การเข้าเรียน

1. ระดับอนุปริญญา

– นักเรียนจะต้องจบ O – Level หรือเทียบเท่า (มัธยมศึกษาปีที่ 5)
– คะแนนการทดสอบด้านภาษาอังกฤษ IELTS 5.5 หรือเทียบเท่า

** สามารถเข้าหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อปรับพื้นฐานทางภาษากับทางสถาบันเพื่อให้ได้คะแนนเทียบเท่า IELTS 5.0

2. ระดับ Foundation

– นักเรียนจะต้องจบ O – Level หรือเทียบเท่า (มัธยมศึกษาปีที่ 5)
– คะแนนการทดสอบด้านภาษาอังกฤษ IELTS 5.5 หรือเทียบเท่า

** สามารถเข้าหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อปรับพื้นฐานทางภาษากับทางสถาบันเพื่อให้ได้คะแนนเทียบเท่า

3.ระดับปริญญาตรี

– นักเรียนจะต้องจบ A – Level หรือเทียบเท่า (มัธยมศึกษาปีที่ 6, Foundation)
– คะแนนการทดสอบด้านภาษาอังกฤษ IELTS 5.5 หรือเทียบเท่า

** สามารถเข้าหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อปรับพื้นฐานทางภาษากับทางสถาบันเพื่อให้ได้คะแนนเทียบเท่า

4.ระดับปริญญาโท

– นักศึกษาจะต้องจบหลักสูตรปริญญาตรี
– นักศึกษาจะต้องมีประสบการณ์ทำงานอย่างน้อย 2 ปี
– นักศึกษาจะต้องมีประกาศนียบัตรหลักสูตรภาษาอังกฤษ หรือ ใบปริญญาบัตรด้านภาษาอังกฤษ
– คะแนนการทดสอบด้านภาษาอังกฤษ IELTS 6.0 หรือเทียบเท่า

ระยะเวลาในการเรียน

1.ระดับอนุปริญญา (Diploma) เรียน 2 ปี 4 เดือน (ฝึกงาน 1 เทอม)
2.ระดับ Foundation เรียน 1 ปี
3.ระดับปริญญาตรี (Bachelor) เรียน 3 ปี ฝึกงาน 1 ปี
4. ระดับปริญญาโท (Master) เรียน 2 ปี 4 เดือน

– General MBA 1 ปี
– MBA with a specialisation 1 ปี 4 เดือน

การเปิดภาคเรียน

ทุกหลักสูตรเริ่มเปิดภาคเรียนที่ในเดือน มกราคม เมษายน และ สิงหาคมของทุกปี

ยกเว้นหลักสูตร Bachelor of Events Management จะเปิดเทอมในเดือน มกราคม พฤษภาคม และ กันยายนของทุกปี


การเยี่ยมชมมหาวิทยาลัย


ประมวลภาพกิจกรรมของมหาวิทยาลัย



ระบบการศึกษาของมาเลเซีย

05 Dec 2013
Malaysia, เกี่ยวกับประเทศมาเลเซีย
Comments: 0
, , , , ,

ระบบการศึกษาของประเทศมาเลเซีย


Screenshot 2013-12-07 05.16.50


รัฐบาลของประเทศมาเลเซียต้องการพัฒนามาเลเซียให้เป็นศูนย์กลางของความเป็นเลิศทางด้านการศึกษาในภูมิภาคนี้โดยมีการวางแผนพัฒนายุทธศาสตร์ด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ผลของการพัฒนาเห็นได้ชัดจากการที่มีนักเรียนต่างชาติเดินทางเข้ามาศึกษาที่ประเทศมาเลเซียสูงมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง และ ในปัจจุบันมีนักเรียนนักศึกษาต่างชาติมากถึง 50,000 คนจากประเทศต่าง ๆ กว่า 100 ประเทศ แสดงให้เห็นถึงความพร้อมของการศึกษาระดับนานาชาติที่มีคุณภาพ ประกอบกับหลักสูตรที่มีความหลากหลายเป็นที่ยอมรับ และมีราคาที่เหมาะสมด้วย


ระบบการบริหารการศึกษาของประเทศมาเลเซีย

ระบบการบริหารการศึกษาอยู่ในความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการแบ่งระดับการบริหารเป็น 5 ระดับคือ ระดับชาติ ระดับรัฐ ระดับอำเภอ ระดับกลุ่มโรงเรียน และระดับโรงเรียน การบริหารโรงเรียนระดับชาติอยู่ในความควบคุมของรัฐบาลกลาง (Federal Government) การศึกษาทุกประเภท ทุกระดับ อยู่ภายใต้ความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการเพียงกระทรวงเดียว ยกเว้นการศึกษาที่มีลักษณะเป็นการศึกษานอกระบบ (Non – formal Education) จะมีกรมจากกระทรวงอื่นที่เกี่ยวข้องรับผิดชอบ เช่น กรมแรงงาน กรมเกษตร เป็นต้น

ระบบการจัดการศึกษาของมาเลเซีย (National Education System) เป็นระบบ 6 : 3: 2 คือระบบการศึกษาของมาเลเซียจัดอยู่ในระดับที่มีมาตรฐานสูงตามแบบของประเทศอังกฤษ สถาบันการศึกษาส่วนใหญ่จะใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อในการสอน ระบบการเรียน การสอนแบบ Twinning Program เป็นระบบที่ได้รับความนิยมอย่างมากเป็นการร่วมมือกับสถาบันในประเทศ อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ แคนนาดา สวิสเซอร์แลนด์ ฯลฯ


– ระดับประถมศึกษาหลักสูตร 6 ปีการศึกษา
– ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หลักสูตร 3 ปีการศึกษา
– ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หลักสูตร 2 ปีการศึกษา
– ระดับเตรียมอุดมศึกษา หลักสูตร 1 หรือ 2 ปีการศึกษา
– ระดับอุดมศึกษา หลักสูตรเฉลี่ยประมาณ 3 ปีครึ่ง ถึง 4 ปีการศึกษา


การแบ่งระดับการศึกษา

ระดับการศึกษาของประเทศมาเลเซียแบ่งระดับการศึกษาออกเป็น 5 ระดับดังนี้

1. การเตรียมความพร้อม ( Pre – School Education) คือการศึกษาระดับอนุบาล (Kindergarten) โดยมาเลเซียจะให้เด็กเรียนในระดับนี้ตอนอายุ 4 ปี

2. ประถมศึกษา (Primary Education) เด็กทุกคนจะต้องเริ่มเรียนในระดับนี้เมื่ออายุครบ 6 ปี (โดยให้เริ่มนับจากวันที่ 1 มกราคม ของปีการศึกษาอื่น ๆ) ซึ่งจะใช้เวลาเรียน 6 ปี เหมือนกับประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ของประเทศไทยโรงเรียนประถมศึกษาในมาเลเซียแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ

(1.) National Primary School จะใช้ภาษามาเลเซียในการสอน

(2.) Vermacular School จะใช้ภาษาจีน หรือทมิฬในการสอน

เมื่อเด็ก ๆ เรียนจบในระดับ Primary Education เด็กทุกคนต้องผ่านการสอบข้อสอบระดับชาติ (Ujian Pencapain Sekolah Rendah:UPSR) จึงจะขึ้นไปเรียนต่อระดับ Secondary Education ได้

3. มัธยมศึกษา (Secondary Education) เป็นการศึกษาต่อเนื่องจากระดับประถมศึกษามีระยะเวลาเรียน 5 ปี หากเป็นโรงเรียนรัฐบาลจะสอนโดยใช้ภาษามาเลเซีย ซึ่งการศึกษาระดับนี้แบ่งการศึกษาออกเป็น 2 ระดับ คือ

(1.) Lower Secondary (Form 1 – 3 )

(2.) Upper Secondary (Form 4 – 5)

โรงเรียนที่เปิดสอนในระดับ Upper Secondary มี 3 สาขาคือ

– เน้นด้านวิชาการ (Art & Science)
– เน้นด้านเทคนิค
– เน้นด้านวิชาชีพ

นักเรียนที่เลือกเรียนสายวิชาการและเทคนิคเมื่อจบแล้วจะต้องสอบผ่านข้อสอบของรัฐ (Sijit Pelajaran Malaysia: SPM) และสายวิชาชีพคือ (Sijit Pelajaran Malaysia Vokasional:SPMV) หากสำเร็จการศึกษาระดับนี้ วุฒิที่ไดจะเทียบเท่ากับ GCSE “ O” Levels เมื่อจบการศึกษาระดับนี้ สามารถเลือกว่าจะเรียนต่อในสายวิชาชีพ (Certificate หรือ Diploma) หรือ เรียนต่อในระดับอุดมศึกษา (Higher Education)

4. เตรียมอุดม (Post – Secondary or Pre – University Education) หากเลือกที่จะเรียนต่อในสายอุดมศึกษาจะต้องเข้ารับการศึกษาในระดับนี้ก่อนถึงจะสามารถก้าวต่อไปเรียนในระดับปริญญาตรีได้ การรับนักศึกษาเข้าเรียนในระดับนี้ จะดูสาขาที่เลือกตอนเรียนในระดับ Upper secondary และผลการเรียน SPM/SPMU เป็นหลัก และจะคัดเฉพาะเด็กที่ผ่านเกณฑ์เข้าศึกษาเท่านั้น การศึกษาในระดับนี้ใช้เวลา 1 – 2 ปี มี 2 เส้นทาง คือ Sixth Form และ Matriculation การเรียนในเส้นทาง Sixth Form จะมี 3 สาขา คือ Arts, Science และ Technical ซึ่งเมื่อเรียนจบแล้วจะต้องสอบผ่านข้อสอบของรัฐ คือ STPM (Sijit Tinggi Perselolaham Malaysia) โดยจะได้วุฒิเทียบเท่า GCE “A” Level ส่วน Matriculation คือการสมัครเรียนตรงกับทางสถาบัน ซึ่งหลังจากเรียนจบจะต้องสอบให้ผ่านถึงจะสามารถเข้าเรียนในระดับปริญญาตรีได้ ส่วนโรงเรียนเอกชนที่สอนภาษาจีนนั้น ระบบการเรียนนั้นจะแตกต่างกับโรงเรียนรัฐบาล ในช่วงของระยะเวลาเรียนที่ต้องเรียนเป็นเวลา 6 ปี และจะต้องเข้ารับการทดสอบที่เรียกว่า The Unified Examination Certificate (UEC) ซึ่งจัดการโดยสมาคมครูและคณะกรรมการโรงเรียน

5. อุดมศึกษา (Tertiary or Higher Education) การศึกษาในระดับนี้จะอยู่ภายใต้การควบคุมของ Ministry of Higher Education โดยหลักสูตรที่อยู่ในระดับนี้ประกอบด้วยหลักสูตร Certificate หลักสูตร Diploma หลักสูตร First Degree (Undergraduate Degree หรือ ปริญญาตรี) และ Higher Degree (Professional Degree หรือระดับปริญญาโท และ ปริญญาเอก)

   

เส้นทางการศึกษา

malaysia_system_chart


ประเภทของสถานศึกษา แบ่งตามหน้าที่ 3 ประเภท ดังนี้

1. สถานศึกษาของรัฐบาล (Government Education Institutions)
2. สถานศึกษาในอุปถัมภ์ของรัฐบาล (Government – aided Educational Institutions)
3. สถานศึกษาเอกชน (Private Educational Institutions)


ภาคการศึกษาของมาเลเซีย

ภาคการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 เทอม ดังนี้
เทอม 1 เริ่มต้นในเดือนมกราคม จนถึง มิถุนายน
เทอม 2 เริ่มต้นในเดือนกรกฎาคม จนถึง ธันวาคม


ทำไมถึงเลือกเรียนที่มาเลเซีย

ประเทศมาเลเซีย มีความหลากหลายและมั่นคงทางวัฒนธรรมและผู้คน มีค่าเล่าเรียนที่ไม่แพง ค่าครองชีพถูก ด้วยเหตุผลดังกล่าวจึงทำให้นักศึกษานานาชาติให้ความสนใจกับการเรียนต่อมาเลเซีย และมาเลเซียยังได้รับการขนานนามว่าเป็นศูนย์กลางการศึกษาแห่งภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ที่มอบโอกาสทางด้านการศึกษามากมาย และที่สำคัญเมืองหลวง กัวลาลัมเปอร์ ยังเป็นศูนย์กลางธุรกิจและการค้าที่ทันสมัยอีกด้วย

ประเทศมาเลเซียกำลังนับถอยหลังจากประเทศกำลังพัฒนาสู่การเป็นประเทศพัฒนาแล้ว โดยเริ่มนับถอยหลังกันตั้งแต่ปี 2011 ที่ผ่านมาโดยปี 2021 จะประกาศเป็นประเทศพัฒนาแล้ว มาเลเซียเป็นประเทศที่มีค่าครองชีพใกล้เคียงกับเมืองไทยซึ่งค่าใช้จ่ายในการเรียน ค่าอาหาร และที่พัก ถูกกว่าที่จะเรียนสิงคโปร์ อังกฤษ ออสเตรเลีย อเมริกา เป็นต้น

การเดินทางที่ง่าย สะดวก เนื่องจากประเทศมาเลเซียมีชายแดนติดต่ออยู่กับประเทศไทย สามารถเลือกเดินทางด้วยทางรถยนต์ รถไฟ หรือเครื่องบิน นอกจากนี้การศึกษาที่มาเลเซีย นักเรียนยังสามารถมีความรู้ด้านภาษา 2 – 3 ภาษา คือ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และ ภาษามลายู อีกด้วย


เยี่ยมชม Universiti Utara Malaysia : UUM

15 Apr 2013
Malaysia, ภาพกิจกรรม
Comments: 0
,

เมื่อวันที่ 28 มีนาคม 2556 อ.สมนึก ชูสุวรรณ กรรมการผู้จัดการ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่นจำกัด ได้ร่วมดินทางกับ คณะอาจารย์ ผู้ทรงคุณวุฒิ จากพื้นที่จังหวัดสุราษฎร์ธานี ไปเยี่ยมชมมหาวิทยาลัยในมาเลเซีย ได้แก่ Universiti Utara Malaysia : UUM ซึ่งตั้งอยู่ในรัฐเคดาห์ ทางตอนเหนือของมาเลเซีย เป็นมหาวิทยาลัยที่อยู่ใกล้ชายแดนไทยมาเลเซีย ห่างจากอำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา ประมาณ 20 กิโลเมตร และมีนักศึกษาไทยให้ความสนใจไปศึกษาที่ UUM จำนวนมาก ดังนั้น จึงเข้าเยี่ยมชม สร้างความสัมพันธ์ เพื่อเป็นแนวทางในการแนะแนวการศึกษาสำหรับผู้สนใจ ในโอกาสต่อไป ในการเข้าเยี่ยมชมในครั้งนี้ ได้รับการต้อนรับด้วยบรรยากาศเป็นกันเอง และได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อเป็นอย่างดี ในฐานะที่ประเทศมาเลเซีย ก็เป็นประเทศในกลุ่มประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน คณะอาจารย์ ผู้ทรงคุณวุฒิ จึงได้ให้ความสนใจที่จะให้เกิดความร่วมมือทางวิชาการในการจัดการศึกษาของนักศึกษาไทยมากขึ้นต่อไปในอนาคต.

_______ 3 _______ 5

เยี่ยมชม สถาบันการศึกษา ณ รัฐปีนัง ประเทศมาเลเซีย

15 Apr 2013
Malaysia, ข่าวประชาสัมพันธ์, ภาพกิจกรรม
Comments: 0
, , , , , ,

เมื่อวันที่ 18 มีนาคม 2556 อ.สมนึก ชูสุวรรณ กรรมการผู้จัดการ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด ได้ร่วมเดินทางกับคณะผู้ปกครอง และนักเรียน ที่สนใจเข้าร่วมโครงการ English Summer Camp หรือสนใจจะศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษา (High School) ณ รัฐปีนัง ประเทศมาเลเซีย โดยได้เข้าเยี่ยมชมโรงเรียนมัธยมศึกษา (High School) เช่น SRI PELTA SCHOOL ,TENBY INTERNATIONAL SCHOOL และ PENANG CHINESE GIRLS’ โดยมีผู้บริหารของแต่ละโรงเรียนให้การต้อนรับ พร้อมกันนี้ได้เข้าเยี่ยมชมที่พักแบบมีผู้ปกครองดูแลนักเรียน (Homestay & Guardian) โดยมี ดร.อภิวรรณ์ ดำแสงสวัสดิ์ ให้การต้อนรับและติดต่อประสานงานกับสถาบันการศึกษาเป็นอย่างดียิ่ง ก่อนเดินทางกลับ ได้ท่องเที่ยวในแหล่งท่องเที่ยวที่สำคัญที่สำคัญของปีนัง และลิ้มรสอาหาร ด้วยความประทับใจ

อ.สมนึก กล่าวว่า ในโอกาสต่อไป หากนักเรียน หรือ ผู้ปกครอง ที่สนใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษา ณ รัฐปีนัง แต่ยังไม่มีข้อมูลในการวางแผนหรือขาดความมั่นใจ และต้องการเดินทางไปเยี่ยม ชมโรงเรียน ที่พัก และพบผู้ปกครองดูแลนักเรียน ณ รัฐปีนัง และสมัครเรียน สามารถติดต่อขอใช้บริการได้ที่ อ.สมนึก ชูสุวรรณ โทร.08 5791 9111 หรือ บริษัท เอสเจ เวิลด์ เอ็ดดูเคชั่น จำกัด โทร.0 7728 7111.

_______ 2 _______ 1

USAThailand